Einfach zurücklehnen, zuhören und dabei mehr über Legasthenie und Dyskalkulie lernen – das ist es, was der Mio Lindner Podcast bietet. Nehmen Sie Legasthenie und Dyskalkulie mit uns unter die Lupe und erfahren Sie, wie Sie als Eltern und Pädagogen effektiv damit umgehen können!
In unserem LegaTalk Podcast widmen wir uns intensiv dem Thema Dyskalkulie und Legasthenie. Hier interviewen wir Lerntherapeuten, Betroffene und Experten, um Ihnen ein umfangreiches Verständnis für diese Thematiken zu bieten.
„Legasthenie und Dyskalkulie sind keine Krankheiten, sondern Herausforderungen, die bewältigt werden können.“
Unser KLA-Teil im Podcast vermittelt Ihnen Kenntnisse, Lösungen und Antworten. Wir wollen Sie im Umgang mit Dyskalkulie und Legasthenie unterstützen und dazu beitragen, ein förderndes Umfeld für betroffene Kinder zu schaffen.
Lese-Rechtschreibschwäche ist ein wichtiger Aspekt unserer Diskussionen. Wir betrachten die Herausforderungen beim Lernen und liefern Strategien und Lösungen, um diesen Schwierigkeiten entgegenzuwirken.
Wir sind überzeugt, dass der Austausch von Erfahrungen und Kenntnissen essentiell ist. In unserem Podcast bringen wir namhafte Lerntherapeuten aus den Duden Instituten und andere Experten ins Gespräch.
Sie möchten mehr über die Chancen und Möglichkeiten bei Legasthenie und Dyskalkulie erfahren? Unser Potenzialfrei-Podcast bietet Ihnen genau das – Tipps, Beratung und Inspiration, wie Sie als Eltern und Pädagogen Kinder optimal unterstützen können!
Bereit für Ihre Podcast-Reise?
Melden Sie sich noch heute für den Mio Lindner Podcast an und lassen Sie uns gemeinsam die Welt der Legasthenie und Dyskalkulie erforschen. Wir freuen uns auf Sie!
Über ihren Umgang mit der Schriftsprache und ihrer Rechtschreibschwäche reflektiert Nancy Frehse. Auf der einen Seite gibt es die Liebe für die Sprache und auf der anderen Seite die Schwierigkeiten beim Schreiben. In der Schule ignorierte sie die Rechtschreibung zunehmend. Obwohl sie ihre Schwierigkeiten an der Universität offen kommunizierte, erhielt […]
Nancy Frehse Gründerin der Oktopulli GmbH Lesen Sie mehr »
Bianca-Maria ist eine erfahrene Coach und Speakerin, die Menschen bei der Bewältigung von Erwartungen unterstützt. Sie wurde von Mio Lindner zu einem Gespräch eingeladen, um über die Auswirkungen von Erlebnissen aus der Schulzeit auf den Lebensweg zu diskutieren. Die beiden versuchen gemeinsam, die Entstehung von Ideen über Erwartungen zu verstehen,
Bianca-Maria Klein | Coaching, Speaking, Leadership Lesen Sie mehr »
Michael Mann reflektiert seine beiden starken polaren Punkte während seiner Schulzeit. Einer von ihnen ist positiv, da er viele Möglichkeiten hatte, sein Selbstbewusstsein aufzubauen, während er auf der anderen Seite viel Widerstand in Bezug auf Rechtschreibung erfahren hat. Mann arbeitet seit über 20 Jahren in den Bereichen Mentaltraining, Seelsorge und
MICHAEL MANN | Coaching, Meditation & Mentaltraining Lesen Sie mehr »
Petra Aprile ist die Mutter des MITELVINGERENGEL. Eines ihrer vier Kinder hat eine LRS und ist bereits in einer weiterführenden Schule. Der MITELVINGERENGEL ist das Selbstportrait eines 9-jährigen Kindes, das seine innere Haltung nach außen kehrt. Äußerlich immer als Engel verkannt, aber innerlich unendlich wütend über sich selbst und die
Petra Aprile – Selbstständig – aprilearchitecture Lesen Sie mehr »
Stefanie Guth arbeitet psychotherapeutisch mit Familien, in denen die Kinder seelische Probleme entwickeln, ganzheitlich und mit Blick auf die Ressourcen. Stefanie gibt einen Einblick in ihre Arbeit mit Familien und ihre heranwachsenden Kinder. Sie zeigt auf, wo sie hilft, wie sie vorgeht und gibt Hinweise, ab wann es vielleicht gut
Stefanie Guth – Kinder – Online-Praxis für Psychotherapie, im Potenzialfrei Podcast Lesen Sie mehr »
Ganz früh, schon im Kindergarten, gab es die ersten Anzeichen, dass etwas anders ist – Stifte und Bücher waren nichts für ihren Sohn.Gleich zu Beginn der Schulzeit sollte ihr Sohn in eine Förderschule, doch ihr Bauchgefühl sagte “Nein! Mein Sohn gehört in eine Regelschule.”Durch einen glücklichen Zufall erfuhr sie, dass
Gespräch mit einer Mutter, im Potenzialfrei Podcast Lesen Sie mehr »
Der Potenzialfrei Podcast hat seinen Hörern etwas Besonderes zu bieten: Ein Gespräch mit Guido Steinberg, einem Sichtbarkeits-Experten. Guido erzählt über seine Reise als introvertierter Mensch, der isoliert und mit einer Rechtschreibschwäche aufgewachsen ist.Guido kann sich an seine Grundschulzeit nicht mehr erinnern und in der Hauptschule wurde ihm gesagt: “Ist dann
Guido Steinberg – SICHTBARKEITS-EXPERTE, im Potenzialfrei Podcast Lesen Sie mehr »
Heute möchten wir euch die neue Folge des Potenzialfrei Podcasts vorstellen und euch mit Katja Hausner bekannt machen. Als VP Corporate Business unterstützt sie Unternehmen dabei, ihr Potential zu nutzen und zu maximieren.Mio hat sich Katja als Gast in der neuen Folge des Potenzialfrei Podcasts eingeladen, um über Strategien im
Katja Hausner – VP Corporate Business, im Potenzialfrei Podcast Lesen Sie mehr »
Andre erzählte überzeugend von den Schwierigkeiten, Anzeichen für die Schwäche zu erkennen und sicherzustellen, dass seine Tochter die richtige Unterstützung bekam. Zunächst wurde sie für ADHS diagnostiziert und es dauerte viel Geduld, um herauszufinden, dass es tatsächlich eine Lese-Rechtschreibschwäche war.Seine Erfahrungen zeigen deutlich auf, wie wichtig es ist, frühe Anzeichen
Andre Tavernier – selbstständiger Unternehmer, im Potenzialfrei Podcast Lesen Sie mehr »
Heute möchten wir euch Helene Kollroß vorstellen. Als IHK Dozentin, Mentorin und Coach hat sie es sich zur Aufgabe gemacht, Menschen auf ihrem Weg der ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung zu begleiten.Helene erlebte in ihrer Jugend noch keinen Begriff für Lese-Rechtschreibschwäche und konnte dadurch nicht rechtzeitig Unterstützung finden. Erst als sie selbst Mutter
Helene Kollroß – IHK Dozent – Mentor – Coach, im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
Jesco Grenzbach ist ein inspirierender Mensch und seine Reise ist eine Ermutigung für alle, die sich vor Herausforderungen in ihrem Leben fürchten. In einem kürzlich erschienenen Podcast des Potenzialfrei?!Projekts gab Jesco Einblick in seinen Weg, der von Stärkung seines Selbstbewusstseins und Rückschlägen mit Lese-Rechtschreibschwäche begleitet wurde.Als er im Alter von
Jesco Grenzbach – CEO & Founder – Smart-work-now, im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
Emily Erker berichtet, wie sie im Zuge ihrer Selbstständigkeit erst richtig auf ihre Stärken gestoßen ist. Ganz früh hat sie eine Förderung in der Schule erhalten, so dass es später nicht mehr so stark auffiel.Stark im Gedächtnis geblieben sind die Lesestunden mit ihrer Oma, die diesen Part des Übens übernommen
Mirko Lang beschreibt, wie die Auswirkungen von Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben sich auf seine Persönlichkeit auswirkten und er gegen sein Naturell immer kleiner wurde. Er ließ sich jedoch nie von seinem Traum, Schauspieler zu werden, abbringen – dieses Ziel half ihm über Hürden hinweg. Er gibt Einblicke, wie die
Mirko Lang, Schauspieler, im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
Kai Ziesmann 📚 gibt einen Einblick in seinen Weg mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche. Es fiel ihm sehr schwer vorzulesen, bis heute fällt es ihm schwer. Unbedingt wollte er in die Schule, aufgeweckt startete er den ersten Schultag und schon am zweiten Tag verließ er die Schule von allein und meinte: “Schule
Kai Ziesmann „Erlebnisbuchbinder “ im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
Loslassen und neu anfangen findet sich immer wieder in Tabea Wortmanns Leben, nicht nur bezogen auf ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche. Akzeptieren ist der Schlüssel zum Loslassen, meint Tabea. Verstehen, was es braucht, was motiviert mich genauso wie Scheitern, was bringt einen ganz nah zu sich. Um sich dann zu fragen, wie kann
Tabea Wortmann von „Leichter trennen“ im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
LRS & Lerntherapie | Mio Lindner bietet professionelle Hilfe für Schüler mit LRS (Lese- und Rechtschreibstörungen /Legasthenie), RS (Rechenstörung / Dyskalkulie).
Diese Schwierigkeiten können zu schwerwiegenden Folgen wie Mobbing, Ausgrenzung, Schulvermeidung und familiären Belastungen führen. Um dies zu überwinden, kann eine individuelle integrative Lerntherapie beitragen. Eine standardisierte Diagnose oder/und eine Lernstandsanalyse im Sinne einer individuellen Förderdiagnostik bietet die Grundlage in einem offenen Gespräch, die individuellen Schritte zur Lösung für das jeweilige Problem zu besprechen. Bestandteile sind auch, sich der individuellen Hausaufgabenthematik und der Hausaufgabensituation anzunehmen. Zudem können soziale Integration gefördert und somatoforme Beschwerden wirksam überwunden werden.
Eines der ersten Ziele ist es, ein positives Schulerlebnis zu ermöglichen, um folgend die eigene beste schulische Leistung zu zeigen.
Mit Mio Lindner bist Du nicht allein! Hier findest Du professionelle Hilfe und Unterstützung, um Schwierigkeiten zu bewältigen und deine Potenziale voll entfalten zu können.
Wer kennt es nicht, das Gefühl von Verunsicherung und Frustration, wenn man Schwierigkeiten hat eine gestellte Aufgabe zu lösen?
Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) oder Rechenschwäche (RS) ist eine Herausforderung, die Sie allein nicht komplett lösen können. Jeden Tag das Erlebnis, dass das Lesen, Schreiben oder Rechnen nicht klappt. Jeden Tag das Erlebnis, dass alles Üben nicht zum Erfolg führt. Jeden Tag erleben, dass es anderen ganz leicht fällt.
Um die Hindernisse zu überwinden, braucht es nicht nur Wissen über die Schriftsprache oder Mathematik, sondern die psychosozialen Aspekte und die Lernumgebung müssen auch Beachtung finden.
Hier möchte ich meine Unterstützung anbieten. Mein multiprofessionelles Team und ich sind erfahrene Lerntherapeut:innen, verfügen über Methodik und Didaktik, um Kindern und Jugendlichen, aber auch Erwachsenen zu helfen, ihre langanhaltenden Lernschwierigkeiten zu überwinden. Grundlage sind unsere hochschulzertifizierten Qualifikationen, aber auch unsere Erfahrungen, um Kindern und Jugendlichen mit Motivation und Kreativität zu Erfolgen im jeweiligen Bereich und Unterricht verhelfen.
Eltern und Lehrkräfte können sich auf mein Team und mich verlassen, wenn es um die Integration ihres Kindes in den Schulalltag geht. Durch konstante Weiterbildungen und die beständige Erweiterung unseres Fachnetzwerkes können wir z.B. bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS), Ergotherapie, Logopädie oder Psychotherapie auf kompetente Fachkräfte verweisen und Therapien miteinander zielführend kombinieren, damit alle Probleme in der schulischen und familiären Umgebung gelöst werden.
Also warum noch warten? Wenn Sie oder ein Familienmitglied unter LRS oder einer anderen Lernbehinderung leiden, dann bietet Mio Lindner die perfekte Lösung. Mit ihm bist Du nicht allein, hier findest Du Hilfe. Kontaktiere uns noch heute und starte Deine Reise zu mehr Erfolg in Lesen, Schreiben, Rechnen und Mathematik!
