Aufmerksamkeitsstörungen

Aufmerksamkeitsstörungen und ihre Auswirkungen auf das Lernen

Die Aufmerksamkeitsstörungen, wie Legasthenie, LRS oder andere Lernprobleme, können sich negativ auf das Lernen und die schulische Leistung auswirken. Mangelhafte schulische Förderung, Unterrichtsstörungen und -ausfälle, sowie familiäre Unterstützung und Entmutigung können ebenfalls zur Verstärkung der Probleme beitragen.

Aufmerksamkeitsstörungen und ihre Auswirkungen auf das Lernen
Aufmerksamkeitsstörungen und ihre Auswirkungen auf das Lernen

Kompetente Hilfe durch Lerntherapie

Die Lerntherapie bei LRS, Legasthenie und anderen Lernproblemen kann Kindern und Jugendlichen dabei helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern und ihre Aufmerksamkeit zu steigern. Auf der Seite LRS & Lerntherapie | Mio Lindner finden Sie kompetente Unterstützung, um Ihre Lernprobleme zu überwinden und Ihre schulische Leistung zu verbessern.

Aufmerksamkeitsstörungen und Lerntherapie

Mio Lindner ist ein auf Lern- und Aufmerksamkeitsstörungen spezialisierter Therapeut. In seiner Arbeit kombiniert er verschiedene Methoden, um individuell auf die Bedürfnisse seiner Patienten eingehen zu können. Seine langjährige Erfahrung und sein fundiertes Wissen helfen ihm, die bestmögliche Behandlung für seine Patienten zu finden. Mit seiner ruhigen und sanften Art gelingt es ihm, Vertrauen aufzubauen und eine positive Beziehung zu seinen Patienten aufzubauen. Dies ist die Grundlage für eine erfolgreiche Therapie.

Was ist Lerntherapie online und wie kann sie Ihrem Kind helfen?

Lerntherapie online kann Ihr Kind dabei unterstützen, die bestmöglichen Leistungen zu erbringen. Es hilft bei der Förderung der Fähigkeiten Ihres Kindes und fördert die Entwicklung wichtiger Schlüsselkompetenzen. Lerntherapie online bietet Ihrem Kind eine umfassende, effektive und vor allem auch eine bequeme Möglichkeit, sich zu entwickeln. Nutzen Sie die Kraft des Internets, um Ihrem Kind zu helfen, das Beste aus sich herauszuholen! die Nutzung modernster Technologie können Lerntherapeuten online individuell auf die Bedürfnisse Ihres Kindes eingehen und gezielt an den Schwächen arbeiten. Dabei spielt es keine Rolle, ob Ihr Kind Probleme beim Lesen, Schreiben oder Rechnen hat – Lerntherapie online bietet …

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Effektive Unterstützung bei LRS durch professionelle Lerntherapie

LRS (Leseschwäche) ist ein häufiges Problem, das viele Kinder und Jugendliche betrifft. Lerntherapie kann eine wirksame Lösung sein, um LRS zu bewältigen und erfolgreicher lesen und schreiben zu lernen. Hier erfahren Sie mehr über die Vorteile von Lerntherapie bei LRS. Lerntherapie eine individuelle Förderung, die auf die spezifischen Bedürfnisse des einzelnen Kindes abgestimmt ist. Der Lerntherapeut ermittelt zunächst den aktuellen Stand des Kindes und seine Stärken und Schwächen im Lesen und Schreiben. Anschließend wird ein individueller Therapieplan erstellt, der darauf abzielt, gezielt an den Defiziten zu arbeiten.Durch regelmäßige Übungen werden sowohl das Leseverständnis als auch die Rechtschreibung verbessert. Dabei steht …

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Mögliche Anzeichen für eine Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche

In dieser Folge des Podcasts “Potenzialfrei Stark” werden mögliche Anzeichen für eine Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche besprochen. Diese Schwächen werden oft im Grundschulalter diagnostiziert, können jedoch auch erst später im Leben entdeckt werden. Manche Kinder entwickeln Vermeidungs- und Kompensationsstrategien, um ihre Schwierigkeiten zu verbergen. Index für: Mögliche Anzeichen für eine Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche Mögliche Anzeichen für LRS und Rechenschwäche können sein Eine Checkliste kann erste Hinweise auf eine LRS oder Rechenschwäche geben, jedoch ist es wichtig zu betonen, dass viele Anzeichen auch Kompetenz- und Vermeidungsstrategien sein können. Solche Strategien können ein eigenes großes Feld darstellen, welches eine gründliche Diagnose und …

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Mögliche Anzeichen für LRS und Rechenschwäche

Lese-, Schreib- und Rechenschwächen können bei Kindern unterschiedlich ausgeprägt sein und können in der Regel im Grundschulalter erkannt werden. In manchen Fällen treten diese Schwierigkeiten jedoch erst später im Leben auf und Kinder entwickeln Vermeidungs- und Kompensationsstrategien, um ihre Schwächen zu verbergen. In diesem Artikel werden die möglichen Anzeichen für Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche besprochen. Index für: Anzeichen von Lese-, Schreib- und Rechenschwäche bei Kindern Mögliche Anzeichen für LRS und Rechenschwäche Es gibt verschiedene Anzeichen, die auf eine LRS oder Rechenschwäche hindeuten können. Hier sind einige der häufigsten Anzeichen: Frühe Anzeichen: Schwierigkeiten beim Erlernen von Buchstaben, Lauten und Zahlen Schwierigkeiten …

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ADHS bei Kindern und Jugendlichen - was Eltern wissen sollten

ADHS bei Kindern und Jugendlichen – was ist ADHS/ADS?Die intensive Forschung zum Krankheitsbild hat jedoch erhebliche diagnostische und therapeutische Fortschritte ermöglicht und darüber hinaus dazu beigetragen, dass verbreiteten Missverständnissen im Kontext der ADHS sachlich begegnet werden kann. Beispielsweise mag es für Eltern betroffener Kinder wichtig sein, zu wissen, dass die Entwicklung der Erkrankung nicht mit möglichen Erziehungsfehlern in Zusammenhang steht. Vielmehr ist durch zahlreiche Studien eine starke erbliche Komponente belegt. Treten zusätzlich bestimmte Risikofaktoren hinzu, kann sich die ADHS als neurobiologische Störung auf der Ebene von Nervennetzen manifestieren: Nach dem Stand der Wissenschaft entwickeln sich die mit ADHS einhergehenden Konzentrations- …

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Mehrsprachigkeit als Chance Lernschwierigkeiten nicht auf Mehrsprachigkeit schieben

Mehrsprachigkeit ist ein wichtiger Faktor in unserer globalisierten Welt. Viele Menschen wachsen mit mehreren Sprachen auf oder erlernen sie im Laufe ihres Lebens. Doch leider gibt es immer noch die weit verbreitete Annahme, dass Mehrsprachigkeit ein Grund für Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) oder Rechenschwäche (RS) sein kann. Diese Annahme ist jedoch falsch. Mehrsprachigkeit ist kein Grund für LRS oder RS. Im Gegenteil, Studien haben gezeigt, dass Mehrsprachigkeit sogar positive Auswirkungen auf die kognitive Entwicklung haben kann. Kinder, die mehrere Sprachen sprechen, haben oft eine höhere kognitive Flexibilität und können besser zwischen verschiedenen Aufgaben wechseln. Es gibt jedoch einige Faktoren, die …

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Was ist eine Lese-Rechtschreibstörung (LRS)?

Lernschwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen können verschiedene Ursachen haben und sich in unterschiedlichen Bereichen zeigen. Eine häufige Frage, die sich Eltern stellen, ist, ob ein Test auf Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) durchgeführt werden sollte, wenn ihr Kind langanhaltende Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben zeigt. Als Lerntherapeut mit langjähriger Erfahrung möchte ich Ihnen in diesem Artikel einige wichtige Dinge dazu erklären. Index Was ist LRS und Legasthenie? Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), auch Legasthenie genannt, bezeichen langanhaltende Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben. Um zum Beispiel Anspruch auf einen Nachteilsausgleich in der Schule zu haben, muss im Rahmen einer ausführlichen Status- oder Feststellungsdiagnostik wird geprüft, ob im …

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Integrative Lerntherapie ist ein wichtiger Ansatz zur Unterstützung von Menschen, die mit Lernschwierigkeiten zu kämpfen haben. Es kursieren viele Mythen über zielgerichtete Unterstützungen bei langanhaltenden Lernschwierigkeiten. In diesem Blog möchten wir die 7 häufigsten Mythen über Lerntherapie bei langanhaltenden Lernschwierigkeiten diskutieren und klären, ob sie wahr oder falsch sind. Integrative Lerntherapie ist für Kinder, Jugendliche und Erwachsende hilfreich. Sie kann zusätzlich zum Vermitteln der Fachinhalten helfen, das Selbstvertrauen und das Selbstwertgefühl zu stärken. Wenn du dir Sorgen machst, dass dein Kind ein Lernproblem hat, ist es wichtig, dass du rechtzeitig professionelle Unterstützung suchst, um zu verhindern, dass das Problem schlimmer …

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DIL International-Online Summit`23

Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.

Mio Lindner’s Potenzialfrei Podcast

Du bist auf der Suche nach inspirierenden Lebenswegen und hilfreichen Erkenntnissen rund um das Thema Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche? Du wünschst dir Vorbilder, die Hindernisse überwunden und sich über ein „Du kannst das nicht!“ hinweggesetzt haben? Dann ist dieser Podcast genau das, wonach du gesucht hast. Mio Lindner’s Potenzialfrei Podcast ist der Podcast für Menschen mit Lernschwierigkeiten beim Erwerb der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen sowie ihren Wegbegleitern, auf dem Weg in ein selbstbestimmtes Leben!Mio und seine Interview-Gäste, motivieren und ermutigen den eigenen Weg zu finden, egal wo du dich gerade bewegst, sei es beim Sport, auf dem Weg zum nächsten …

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Mehrsprachigkeit und langanhaltende Lernschwierigkeiten Was Eltern wissen sollten

Im Abschnitt “Anzeichen für eine LRS oder RS Anzeichen für Lernschwierigkeiten bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern” habe ich dargestellt, was Hinweise sein können, dass eine der beiden Schwierigkeiten vorhanden ist. Diese sind unabhängig von Mehrsprachigkeit zu betrachten. In meinem lerntherapeutischen Alltag arbeite ich vornehmlich mit Kindern und Familien, die mehrsprachig sind. Immer wieder kommen verschiedene Fragen bezogen auf die langanhaltenden Lernschwierigkeiten und mehrsprachig aufwachsenden Kinder. Da dies ein großes Thema ist, das ich nur kurz anschneiden kann, möchte ich einen Rahmen setzen.    In der Fachwelt gibt es unterschiedliche Begrifflichkeiten für mehrsprachig aufwachsende Kinder. Ich werde im Folgenden ausschließlich von mehrsprachig …

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Potenzialfrei?! Podcast - YouTube

Potenzialfrei?! Podcast – YouTube Du bist auf der Suche nach inspirierenden Lebenswegen und hilfreichen Erkenntnissen rund um das Thema Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche? Du wünschst dir Vorbilder, Menschen die Hindernisse überwunden und die sich über ein „Du kannst das nicht!“ hinweggesetzt haben? Dann ist dieserer Potenzialfrei Podcast genau das, wonach du gesucht hast. Hier lernst du jede Woche Menschen kennen, die es geschafft haben Teufelskreise zu durchbrechen und an ihren Erfahrungen gewachsen sind. Wirksame Strategien zur Unterstützung von Kindern mit Legasthenie. Lese-Rechtschreib-Schwäche ist eine häufige und vielschichtiges Hindernis, die in der Regel im Kindes- oder Jugendalter diagnostiziert wird. Die Betroffenen leiden …

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Welche Träume werden diese Woche deine Realität?

Welche Träume werden diese Woche deine Realität? Ich unterstütze Menschen das Lesen und Schreiben zu meistern, damit sie viel früher als ich ihre Potenziale frei entfalten zu können. Meine Motivation, die mich in diese Woche starten lässt. Was treibt dich an? Fähigkeitsselbstkonzept, Selbstwirksamkeit & Mindset Es ist wichtig, dass jeder Mensch die Möglichkeit hat, seine Fähigkeiten und Talente zu entfalten und zu nutzen. Durch das Lesen und Schreiben zu lernen, können Menschen ihr volles Potenzial entfalten und ihre Träume verwirklichen. In dieser Woche scheint meine Motivation darin zu bestehen, anderen Menschen zu helfen, diese Fähigkeiten zu erlangen. Es ist offensichtlich, …

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Sieh alles viel gelassener

Ein #Tipp nicht nur für den Neujahrsvorsatz! Manchen Menschen benötigen für einige Entwicklungsschritte etwas länger oder einfach ganz andere Wege. Als Elternteil machst du dir natürlich Sorgen, um die Zukunft deines Kindes. Die kann dir niemand nehmen. Manchmal ist mehr Zeit, Ruhe und Gelassenheit der Schlüssel zum Erfolg! Feiere jeden Fortschritt, mag es noch so klein scheinen, aus einer anderen Perspektive. Ein Fortschritt kann niemals zu klein sein! Wie Geduld Ihr Leben besser macht Dieser Tipp gibt einen wichtigen Impulse, nicht nur für den Neujahrsvorsatz, sondern für alle Entwicklungsschritte im Leben: Geduld, Ruhe und Gelassenheit können der Schlüssel zum Erfolg sein. Dies …

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Lese-Rechtschreib-Schwäche / Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten / Legasthenie: Symptome, Ursachen und Folgen

Ausgeprägte Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten / Lese-Rechtschreib-Schwächen / LRS / Legasthenie sind nur einige der unterschiedlichen Begrifflichkeiten, die jeweils die besonderen Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb beschreiben.

Rechenschwäche / Dyskalkulie / RS / Rechenstörung beschreiben einen Mangel an tragfähigen Grundvorstellungen zu Zahlen und Operationen mit Zahlen. Er führt zu substanziell fehlerhaften Denkweisen beim Umgang mit Zahlen. Kinder mit Rechenschwäche haben dauerhafte und schwerwiegende Schwierigkeiten beim Rechnenlernen, die durch undifferenziertes Weiterlernen im regulären Unterricht nicht ausgeglichen werden können, definiert der Mathedidaktiker Prof. Dr. Ulm sinngemäß.

Diese langanhaltenden Probleme im Lernen vom Lesen, Schreiben und/oder Rechnen werden oft im Grundschulalter festgestellt, aber manche Kinder entwickeln so gute Vermeidungs- und Kompensationsstrategien, dass die langanhaltenden Probleme erst viel später entdeckt werden, eventuell sogar erst in der weiterführenden Schule oder im Erwachsenenleben.

Checklisten können einen ersten Hinweis auf LRS oder RS geben, aber es ist wichtig zu beachten, dass die Checklisten, auf denen sogenannte “typische” Fehler festgehalten sind, nur einen Teil der Auswirkungen zeigen können. Psychosoziale Auswirkungen, die sich auf einer simplen Checkliste schwer darstellen lassen und beständige Misserfolgserlebnisse im Lernen können auch Indikatoren sein. Es ist daher wichtig mit Experten zusammenzuarbeiten, um die Ursachen eventueller Probleme zu erkennen.

Resignation, eine geringe Frustrationsgrenze, häufige Probleme bei den Hausaufgaben und negative Auswirkungen auf das Selbstbewusstsein und den Selbstwert können sich bei betroffenen Kindern zeigen. Meine Bitte ist, frühzeitig Beratung und Unterstützung zu suchen, um die Ursachen von Problemen zu ergründen und sie zu lösen, bevor sie sich verschlimmern.

Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche: Symptome, Ursachen und Folgen

Wer kennt es nicht, das Gefühl von Verunsicherung und Frustration, wenn man Schwierigkeiten hat eine gestellte Aufgabe zu lösen?

Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) oder Rechenschwäche (RS) ist  eine Herausforderung, die sie allein nicht komplett können. Jeden Tag das Erlebnis, dass das Lesen, Schreiben oder Rechnen nicht klappt. Jeden Tag das Erlebnis, dass alles Üben nicht zum Erfolg führt. Jeden Tag erleben, dass es anderen ganz leicht fällt.

Um die Hindernisse zu überwinden, braucht es nicht nur Wissen über die Schriftsprache oder Mathematik sondern die psychosozialen Aspekte und die Lernumgebung müssen auch Beachtung finden.

Hier möchte ich meine Unterstützung anbieten. Mein multiprofessionelles Team und ich sind erfahrene Lerntherapeut:innen, verfügen über Methodik und Didaktik, um Kindern und Jugendlichen, aber auch Erwachsenen zu helfen, ihre langanhaltenden Lernschwierigkeiten zu überwinden. Grundlage sind unsere hochschulzertifizierten Qualifikationen, aber auch unsere Erfahrungen, um Kinder und Jugendliche mit Motivation und Kreativität zu Erfolgen im jeweiligen Bereich und  Unterricht verhelfen.

Eltern und Lehrkräfte  können sich auf mein Team und mich verlassen, wenn es um die Integration ihres Kindes in den Schulalltag geht. Durch konstante Weiterbildungen und die beständige Erweiterung unseres Fachnetzwerkes können wir z.B. bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS), Ergotherapie, Logopädie oder Psychotherapie auf kompetente Fachkräfte verweisen und Therapien miteinander zielführend kombinieren, damit alle  Probleme in der schulischen und familiären Umgebung gelöst werden.

Also warum noch warten? Wenn Sie oder ein Familienmitglied unter LRS oder RS leiden, dann bietet Mio Lindner die perfekte Lösung. Mit ihm bist Du nicht allein, hier findest Du Hilfe. Kontaktiere sie noch heute und starte Deine Reise zu mehr Erfolg in Lesen, Schreiben und Rechnen!

Empfehlung vom Eltern

Psychosoziale Auswirkungen von langanhaltenden Lernschwierigkeiten - Ein Überblick

Es gibt einen großen Bereich psychosozialer Auswirkungen, die bei Menschen mit Lernschwierigkeiten, wie LRS oder RS, vorliegen können. Diese Auswirkungen lassen sich nicht einfach in einer Checkliste darstellen und können je nach Persönlichkeit unterschiedlich sein.

Die ständigen Misserfolgserlebnisse können zu Resignation und Erosion des Selbstwerts und Selbstbewusstseins führen. Dies kann sich verbal, z.B. durch Aussagen wie “Ich bin zu dumm”, oder non-verbal, z.B. durch Vermeidungsstrategien, äußern. Eine geringe Frustrationsgrenze und Angst vor Grenzerfahrungen können weitere Anzeichen sein.

Die Belastung durch Hausaufgaben kann bei Kindern und Jugendlichen mit LRS oder RS sehr hoch sein. Diese Kinder benötigen oft viel Hilfe und können Hausaufgaben oft nicht selbstständig lösen. Konzentrationsschwäche kann eine Vermutung für das Problem sein. Doch die vermeindliche Konzentrationsschwäche kann  auch darauf zurückzuführen sein, dass die Vorleistung um die gestellte Aufgabe zu lösen, bereits viel Konzentration und Anstrengung erfordert, dass für die eigentliche Aufgabe keine Konzentration mehr vorhanden ist.

Es ist wichtig, gemeinsam mit Experten die Ursachen eventueller Probleme zu untersuchen, da Anzeichen auf unterschiedliche Schwierigkeiten hinweisen können. Eine empfehlenswerte Studie ist die HaLFa-Studie der Duden Institute für Lerntherapie.

Anzeichen von Schwierigkeiten in der Schule - Verhaltensauffälligkeiten und soziale Integration

Verhaltensauffälligkeiten oder Schwierigkeiten bei der sozialen Integration in der Schule können ein Hinweis auf Lernschwierigkeiten sein. Diese können sich in Form von Regelbrüchen, Streit, Provokationen oder Rückzug von Freunden äußern.

Ein Beispiel ist der Fall von Tom, einem Schüler, der häufig Streit anfing, um aus dem Unterricht geschickt zu werden und an manchen Tagen nicht in die Schule wollte. Mit Hilfe der Schulsozialarbeiterin und der Lehrkraft konnte Tom jedoch vermittelt werden, dass er keine Angst mehr haben muss und dass er im  Unterricht nur drankommt, wenn er sich meldet.

Eine andere Verhaltensauffälligkeit, die oft beobachtet wird, ist das Zurückziehen von Freunden und das Aufgeben von Hobbys. Dies kann ein Indikator für sinkendes Selbstbewusstsein sein, was wiederum zu Schulunlust oder Schulverweigerung führen kann. Kinder können aktiv gegen die Schule rebellieren, indem sie sich verbal gegen die Schule aussprechen oder direkt fernbleiben. Oft klagen Kinder und Jugendliche auch über körperliche Symptome wie Kopf- oder Bauchschmerzen oder Schwindel.

"Starte jetzt Deine Reise zu einer erfolgreicheren Zukunft: Kontaktiere mein Team und mich noch heute und lerne, wie wir Dich bei der Überwindung Deiner langanhaltenden Lese- und Rechtschwierigkeiten unterstützen können!"

Mio Lindner
Förderung von Schülern mit Lernbehinderungen

Förderung von Schulkindern mit langanhaltenen Lernschwierigkeiten

Ein standardisierter Test kann bei Schulkindern Ursachen aufdecken, die den Unterricht beeinträchtigen. Dazu gehören Lese- und Rechtschreibstörungen,  Rechenstörung / Dyskalkulie oder Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung. 

Um Schüler:innen zu helfen, ist es wichtig zu entscheiden was die passende Unterstützung ist, Lerntherapie oder einfach Lerncoaching oder Nachhilfe. Hierbei ist entscheidend, dass  Methodik und Pädagogik passend sind. Bei langanhaltenden Lernschwierigkeiten führt häufig nur eine langfristig angelegte Lerntherapie zum Erfolg. Die Entscheidung sollte auf die Voraussetzungen und Fähigkeiten des jeweiligen Schulkindes abgestimmt werden. Die ergriffenen Maßnahmen sollten auch von der Elternschaft unterstützt werden, um ein erfolgreiches Lernen, Integration in den Unterricht und später die Gesellschaft zu ermöglichen.

Es ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche nicht nur in den Bereichen Lesen, Schreiben oder Rechnen für die Schule unterstützt werden, sondern ein starker Alltagsbezug hergestellt wird. Dies fördert die Motivation und Kreativität.

Im schlimmsten Fall kann es passieren, dass aus Unwissenheit bei diesen Kindern und Jugendlichen eine Lernbehinderung vermutet wird. Dies führt zu verheerenden Auswirkungen auf die Zukunft. Es kann zu einer Beschulung weit unter dem vorhandenen Potenzial führen. Wenn dieser Weg eingeschlagen werden soll, wende dich um Hilfe bittend an die Schulpsychologie, das Jugendamt oder eine andere beratende Einrichtung, um für eine adäquate Lösung zu sorgen.

Das Ziel ist es, Kindern und Jugendlichen mit Lernproblemen eine optimale Förderung zu bieten und ihnen den Weg zu einer erfolgreichen Zukunft zu ebnen. Ein Anruf bei einem Experten per Telefon kann bereits den ersten Schritt zu einer gezielten Unterstützung darstellen.