mit Lese-Rechtschreib-Schwäche bist Du nicht allein, hier findest du Hilfe
Schule
Schule, LRS, Lerntherapie
Eine Lerntherapie ist ein wichtiges Tool, um Schülern bei Lernschwierigkeiten zu helfen. Es gibt verschiedene Arten von Lerntherapien, die je nach Art der Schwierigkeiten eingesetzt werden können. Die integrative Lerntherapie setzt auf einen ganzheitlichen Ansatz und behandelt nicht nur die speziellen Fähigkeiten, sondern auch die grundlegenden pädagogischen Grundlagen.
Integrative Lerntherapie kann bei allen möglichen Schwierigkeiten helfen, von Rechenschwäche – Dyskalkulie (Rechenschwächetherapie) über Leserechtschreibschwierigkeiten (Legasthenie) bis hin zu mathematischen Grundlagen und Englischkenntnissen. Sie kann Kindern helfen, das Lernen zu vereinfachen und LRS-Symptome zu reduzieren.
Der Schwerpunkt der integrativen Lerntherapie liegt auf positiven und sanften Methoden, um die Kinder zu ermutigen, ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln und ihr Selbstvertrauen zu stärken. Ziel ist es, den Schülern Strategien an die Hand zu geben, mit denen sie ihre Lernschwierigkeiten selbst bewältigen können. Es wird besonders Wert darauf gelegt, dass die Kinder eine positive Einstellung entwickeln und so mehr Freude am Lernprozess haben.
In meiner Praxis Mio Lindner für integrative Lerntherapie biete ich vor allem Unterstützung bei Rechenschwächen – Dyskalkulien (Rechenschwächetherapien), Leserechtschreibschwierigkeiten (Legasthenien), mathematischen Grundlagen und Englischkenntnissen an. Ich arbeite mit einem ganzheitlichen Ansatz, der sowohl die schulischen als auch die persönlichen Bedürfnisse des Kindes berücksichtigt und beim Aufbau des Selbstvertrauens unterstützt.
Weiterhin biete ich sowohl Online- als auch Präsenzlerntherapien an. In meinen Präsenzsitzungen widme ich mich den individuellen Bedürfnissen des jeweiligen Schülers mit speziell auf ihn abgestimmten Übungseinheiten. Im Rahmen des Online-Lerntrainings erarbeitet das Kind in Eigenregie anhand von Videos und Schritt-für-Schritt Anleitung seine Kompetenz in den jeweiligen Bereichen.
Lerntherapie für Grundschüler – Ein Weg zum Erfolg
Certification Lese- und Rechtschreibstörung MIO LINDNER
Als Lernerfolg haben die Kinder nicht nur bessere Noten in der Schule erzielt, sondern auch mehr Selbstsicherheit im Umgang mit dem gelerntem Stoff gewonnen. Ich freue mich immer über positives Feedback meiner Kundinnnen und Kundinnnen!
LSR Blog Mio Lindner ist ein Online Magazin für Lerntherapie und bietet Artikel rund um das Thema Lernen an. Neben Artikeln gibt es auch viele Tipps und Tricks, die dir beim Lernen helfen können. Du kannst hier also immer wieder neue Inspiration finden und vielleicht sogar etwas Neues über dich selbst lernen.
Ich möchte mit diesem Artikel einen kleinen Einblick in die Welt der Lerntherapie geben. Dabei spielt es keine Rolle, ob Kinder oder Erwachsene betroffen sind. Die Lerntherapie ist eine sehr individuelle Angelegenheit und sollte immer von einem Fachmann durchgeführt werden.
Lerntherapie ist eine Form der Psychotherapie, die sich mit den Ursachen von Lernschwierigkeiten beschäftigt und Lernprozesse unterstützt. Die Lerntherapie richtet sich an Menschen aller Altersgruppen, die unter Lernschwierigkeiten leiden. Dabei können die Ursachen für Lernschwierigkeiten sehr unterschiedlich sein. Oftmals sind Lernschwierigkeiten jedoch auf eine Störung im Bereich des zentralen Nervensystems zurückzuführen. Lerntherapeuten haben die Aufgabe, die Ursachen für Lernschwierigkeiten zu ermitteln und gemeinsam mit dem Betroffenen Lösungsstrategien zu entwickeln.
Legasthenie ist für viele Menschen eine Herausforderung, die das Lernen und Schreiben erschwert. Oft wird Legasthenie als unüberwindbares Hindernis betrachtet, doch es gibt zahlreiche Beispiele von Menschen, die trotz dieser Lernschwierigkeit außergewöhnliche Erfolge erzielen und sogar daran wachsen.Einer dieser Menschen hat seinen Weg in einem inspirierenden Gespräch geteilt. Hier erfährst […]
Im neuesten „Potenzialfrei?! Podcast“ haben wir die Ehre, Kati Hochholt zu Gast zu haben, eine Frau, die trotz anfänglicher Unsicherheiten im Lesen, Schreiben und öffentlichen Sprechen ihren Weg gefunden hat – und heute als erfolgreiche Moderatorin auf der Bühne steht.Schon in ihrer Schulzeit musste Kati mit Hänseleien und Selbstzweifeln kämpfen.
Wir alle kennen das Gefühl, dass unser Leben anders verläuft, als wir es geplant hatten. Doch manchmal führt gerade das Fehlen eines starren Plans zu den größten Erfolgen. Gisela Lenz zeigt uns im Podcast eindrucksvoll, wie wichtig es ist, auf das zu vertrauen, was einem Freude bereitet – und nicht
In dieser Folge sprechen wir mit Sebastian Hennig, der offen über seine Herausforderungen mit Legasthenie spricht und wie er es geschafft hat, diese Hürde zu überwinden. Von den Schwierigkeiten in der Schulzeit bis zu seinem erfolgreichen Karriereweg im öffentlichen Dienst – Sebastian teilt inspirierende Einblicke in seinen Lebensweg, seine Stärken
Wie wir Legasthenie den Raum geben können – jetzt in der neuen Folge Potenzialfrei?!-PodcastIn Rebekka Burch’s Worten liegt eine einfache, aber wichtige Botschaft: „Es braucht etwas von Lehrern, Eltern, allen die mit Kindern arbeiten, immer wieder zu motivieren und die Stärken zu sehen – den Fokus mehr auf die Potenziale
„Die Mittel sind da“: Wie wir Legasthenie den Raum geben können – jetzt in der neuen Folge Potenzialfrei?!-PodcastIn Martinas Worten liegt eine einfache, aber wichtige Botschaft: ‚Mein Wunsch ist, dass man es uns Legasthenikern auch einfach mal leicht macht – die Mittel sind doch da!‘Trotz der vielen Herausforderungen und des
📘 Christoph Ballers Weg zur Selbstakzeptanz und Erfolg trotz Legasthenie 📘Trotz früher Herausforderungen im Lesen und Schreiben ließ sich Christoph Baller nicht von seinem Bildungsweg abbringen. Seine Erfahrungen bieten wertvolle Einsichten in die Überwindung von Lernschwierigkeiten und den Weg zum beruflichen Erfolg.Neben der direkten, individuellen Unterstützung zur Bewältigung der Herausforderungen
Eltern können eine entscheidende Rolle im Leben ihrer Kinder spielen, die mit Lese-Rechtschreib-Störung (Legasthenie) zu kämpfen haben. Dieser Artikel beleuchtet die Erfahrungen einer Familie, deren Tochter mit dieser Herausforderung konfrontiert war, und untersucht die Schritte, die sie unternahmen, um ihr zu helfen.Individualität des Kindes im Lernprozess betonenJedes Kind lernt anders,
Ich habe Anton eingeladen, der über seinen Weg mit stark ausgeprägter Legasthenie erzählt.Bei Anton fiel schon in der 1./2. Klasse auf, dass er länger benötigt beim Lesen und Schreiben lernen, doch in der Schule machte sich niemand Sorgen. Seinen Eltern wurde gesagt: “Das entwickelt sich noch.” Seine Mutter kümmerte sich
Die Überwindung von Lernschwierigkeiten im Erwachsenenalter ist oft eine unsichtbare Hürde – bei Mio Lindner GmbH verstehen wir, dass es nie zu spät ist, neue effektive Lernstrategien zu entwickeln und vorhandene zu verbessern. Unsere gezielte Lernunterstützung bietet eine Brücke über diese Hürden, speziell konzipiert für die Erwachsenenbildung. LRS bei Erwachsenen:
Die Kindheit ist eine Schlüsselphase, in der die Weichen für lebenslange Fähigkeiten gestellt werden. Im Kontext der Lese- und Rechtschreibstörung ist ein frühzeitiges Handeln entscheidend, um die Potenziale der Kinder zu entfesseln. Ein zentraler Bestandteil dieses Handelns ist der psychologische Test, der nicht nur Buchstaben, Wörter und die Rechtschreibung in
Als ich Iris Arbeit entdeckte, dachte ich nur, was für eine schöne Wegbegleitung für mehrsprachig aufwachsende Kinder, die Sprechanlässe in Deutsch benötigen.In unserem Gespräch berichtet Iris von ihrer Arbeit mit mehrsprachigen Kindern, die im Ausland leben und immer wieder deutschsprachige Sprechanlässe benötigen. Denn aus eigener Erfahrung als Expat Mutter und
Ich habe mich sehr gefreut, dass es mit dem Gespräch mit Markus Walter geklappt hat. Wir die Chance hat, sollte mit ihm reden. Bei Markus zeigte sich von Anfang seines Lebens an, dass es bei ihm anders laufen wird. Sein frühes Leben hat geprägt, dass er übergewichtet war, geschielt und gestottert
Nachdem Myriam Meier und ich letzte Woche ihren Weg mit einer Rechenschwäche besprochen haben, schauen wir uns diese Woche ihr sehr spannendes Wirkungsfeld, neben der Schule an.Myriam Meier berichtet insbesondere von ihrer Lehrtätigkeit für das Schulfach Glück. Die Weiterbildung „Lernziel Wohlbefinden – Schulfach Glück“ ist für Lehrpersonen aller Stufen, Trainer
Für diese Folge habe ich mir Dr. Sabrina Bechler eingeladen. Kennengelernt haben wir uns in ihrem diesjährigen Online-Kongress Kinder: glücklich. stark. frei.Sabrina Bechler bestärkt Kinder bewusst auf ihrem Weg zum Erwachsenwerden, dass sie sich bestmöglich und in ihrer Individualität entfalten können. Denn wenn sie erkennen, wie sie selbst einen bedeutenden
