mit Lese-Rechtschreib-Schwäche bist Du nicht allein, hier findest du Hilfe
LSR coaching
LSR Coaching: Entfesseln Sie Ihr Lernpotential bei Mio Lindner
Willkommen in einer Welt, in der Lesen und Schreiben nicht länger Hürden sind, sondern Pforten zu neuen Welten. Willkommen zu Mio Lindners exklusivem LSR Coaching – Ihrem Fahrstuhl zum Erfolg.
LRS: Die Reise beginnt
Lernschwierigkeiten, Leseschwierigkeiten und Rechtschreibschwierigkeiten können isolieren, doch sie definieren Sie nicht. Unsere LRS-Beratung und -Förderung bei Mio Lindner Lerntherapie bringen frischen Wind in die Segel Ihrer Bildung. Wir nutzen maßgeschneiderte Lernmethoden und -strategien, um Sie oder Ihr Kind in die richtige Richtung zu lenken. Bei uns steht nicht nur der Weg zum Überwinden von Lernblockaden im Vordergrund, sondern auch die nachhaltige Entwicklung und Stärkung von Selbstbewusstsein und Motivation.
„Das größte Geheimnis des Erfolgs ist die Fähigkeit, den Standpunkt einer anderen Person einzunehmen und die Dinge aus dieser Perspektive zu sehen.“ – Henry Ford
Individuell abgestimmte Lerntherapie
In unserem LRS-Coaching-Ansatz berücksichtigen wir die Einzigartigkeit jedes Lernenden. Egal, ob Kinder, Jugendliche oder Erwachsene – wir bieten die individuelle Lernhilfe, die nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch das Lernpotential vollständig entfaltet.
Förderung der Konzentration und Aufmerksamkeit
Lernen erfordert Konzentration, und unsere Lernstrategien sind darauf fokussiert, die Aufmerksamkeit zu maximieren. Finden Sie heraus, wie wir bei Mio Lindner Lerntherapie die spezifischen Bedürfnisse jedes Einzelnen anerkennen und fördern.
Die Entstehung des Selbstbewusstseins
Wir sehen Lernschwierigkeiten als Chance, um resilientes Selbstbewusstsein aufzubauen, das lebenslangen Erfolg nach sich zieht. Unsere Methoden sind darauf ausgelegt, Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu fördern und jede Lernherausforderung zu meistern.
Warum Mio Lindner Lerntherapie wählen?
Wir verstehen, dass jeder Lernende seine persönliche Lernentwicklung benötigt. Deshalb ist uns eine enge Lernberatung und -förderung wichtig. Unsere Lerntherapie bietet mehr als nur akademischen Erfolg – wir streben eine holistische Entwicklung an, die auch das soziale und emotionale Wachstum miteinschließt. Mio Lindner steht für Qualität, Fürsorge und die Freude am Erfolg unserer Klienten.
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Hast du schon einmal erlebt, dass dein Kind morgens weinend sagte: "Ich will nicht in die Schule gehen"? So erging es Nadja, deren Schulangst und Selbstzweifel sie fast überwältigten. Doch dann entdec
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Eltern spielen eine entscheidende Rolle bei der LRS-Förderung ihrer Kinder zu Hause. Sie können mit einfachen Tipps und Übungen dazu beitragen, dass ihre Kinder ihre Schwierigkeiten beim Lesen und Sch
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Warum Dein Kind beim Lernen nicht vorankommt und wie du ihm helfen kannst
Elternschaft kann mit vielen Herausforderungen einhergehen, und eine der frustrierendsten Situationen ist es, wenn dein Kind beim Lesen, Schreiben und Rechnen einfach keine Fortschritte macht, trotz a
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Verhalten und Lernstörungen: Bewältigungsstrategien bei LRS
Verhaltensstörungen und Lernschwierigkeiten sind alltäglich und können in verschiedenen Lebensbereichen auftreten. Oft bleiben sie unbemerkt, bis sie im schulischen Kontext zu Problemen führen. In die
Von Hakan Cengiz
Überwindung der Angst vor Lernschwierigkeiten beim Lesen und Schreiben
Nicht selten höre ich von Eltern, in Beratungsgesprächen, dass sie Angst haben, es würde sich bestätigen, dass ihr Kind intellektuell nicht in der Lage ist Lesen und Schreiben zu lernen.
Deshalb üben
Von Hakan Cengiz
Fühlen Sie sich inspiriert, den nächsten Schritt auf Ihrem Lernweg zu machen? Scheuen Sie sich nicht, den Weg mit uns zu gehen. Stärken Sie Ihr Selbstbewusstsein und Ihre Fähigkeiten durch unser bewährtes LSR-Coaching. Treten Sie in Kontakt mit Mio Lindner Lerntherapie; Ihr persönlicher Erfolg wartet schon um die Ecke.
Lerntherapie Lernschwierigkeiten Online-Beratung Familienberatung Elternunterstützung Bei LRS werden häufig andere psychische, neurologische und körperliche Störungen beobachtet. Probleme mit der visuellen oder auditiven Wahrnehmung oder motorischen Fähigkeiten können zu einer Lese-Rechtschreibstörung beitragen. Auch die emotionale Entwicklung und die soziale Kompetenz spielen eine Rolle. Wiederum ist es in der Schule ein wichtiger […]
Petra Aprile ist die Mutter des MITELVINGERENGEL. Eines ihrer vier Kinder hat eine LRS und ist bereits in einer weiterführenden Schule. Der MITELVINGERENGEL ist das Selbstportrait eines 9-jährigen Kindes, das seine innere Haltung nach außen kehrt. Äußerlich immer als Engel verkannt, aber innerlich unendlich wütend über sich selbst und die
Stefanie Guth arbeitet psychotherapeutisch mit Familien, in denen die Kinder seelische Probleme entwickeln, ganzheitlich und mit Blick auf die Ressourcen. Stefanie gibt einen Einblick in ihre Arbeit mit Familien und ihre heranwachsenden Kinder. Sie zeigt auf, wo sie hilft, wie sie vorgeht und gibt Hinweise, ab wann es vielleicht gut
Ganz früh, schon im Kindergarten, gab es die ersten Anzeichen, dass etwas anders ist – Stifte und Bücher waren nichts für ihren Sohn.Gleich zu Beginn der Schulzeit sollte ihr Sohn in eine Förderschule, doch ihr Bauchgefühl sagte “Nein! Mein Sohn gehört in eine Regelschule.”Durch einen glücklichen Zufall erfuhr sie, dass
Der Potenzialfrei Podcast hat seinen Hörern etwas Besonderes zu bieten: Ein Gespräch mit Guido Steinberg, einem Sichtbarkeits-Experten. Guido erzählt über seine Reise als introvertierter Mensch, der isoliert und mit einer Rechtschreibschwäche aufgewachsen ist. Guido kann sich an seine Grundschulzeit nicht mehr erinnern und in der Hauptschule wurde ihm gesagt: “Ist
Heute möchten wir euch die neue Folge des Potenzialfrei Podcasts vorstellen und euch mit Katja Hausner bekannt machen. Als VP Corporate Business unterstützt sie Unternehmen dabei, ihr Potential zu nutzen und zu maximieren. Mio hat sich Katja als Gast in der neuen Folge des Potenzialfrei Podcasts eingeladen, um über Strategien
Andre erzählte überzeugend von den Schwierigkeiten, Anzeichen für die Schwäche zu erkennen und sicherzustellen, dass seine Tochter die richtige Unterstützung bekam. Zunächst wurde sie für ADHS diagnostiziert und es dauerte viel Geduld, um herauszufinden, dass es tatsächlich eine Lese-Rechtschreibschwäche war. Seine Erfahrungen zeigen deutlich auf, wie wichtig es ist, frühe
Heute möchten wir euch Helene Kollroß vorstellen. Als IHK Dozentin, Mentorin und Coach hat sie es sich zur Aufgabe gemacht, Menschen auf ihrem Weg der ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung zu begleiten. Helene erlebte in ihrer Jugend noch keinen Begriff für Lese-Rechtschreibschwäche und konnte dadurch nicht rechtzeitig Unterstützung finden. Erst als sie selbst
Jesco Grenzbach ist ein inspirierender Mensch und seine Reise ist eine Ermutigung für alle, die sich vor Herausforderungen in ihrem Leben fürchten. In einem kürzlich erschienenen Podcast des Potenzialfrei?! Projekts gab Jesco Einblick in seinen Weg, der von Stärkung seines Selbstbewusstseins und Rückschlägen mit Lese-Rechtschreibschwäche begleitet wurde. Als er im
Emily Erker berichtet, wie sie im Zuge ihrer Selbstständigkeit erst richtig auf ihre Stärken gestoßen ist. Ganz früh hat sie eine Förderung in der Schule erhalten, so dass es später nicht mehr so stark auffiel. Stark im Gedächtnis geblieben sind die Lesestunden mit ihrer Oma, die diesen Part des Übens
Mirko Lang beschreibt, wie die Auswirkungen von Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben sich auf seine Persönlichkeit auswirkten und er gegen sein Naturell immer kleiner wurde. Er ließ sich jedoch nie von seinem Traum, Schauspieler zu werden, abbringen – dieses Ziel half ihm über Hürden hinweg. Er gibt Einblicke, wie die
Kai Ziesmann 📚 gibt einen Einblick in seinen Weg mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche. Es fiel ihm sehr schwer vorzulesen, bis heute fällt es ihm schwer. Unbedingt wollte er in die Schule, aufgeweckt startete er den ersten Schultag und schon am zweiten Tag verließ er die Schule von allein und meinte: “Schule
Loslassen und neu anfangen findet sich immer wieder in Tabea Wortmanns Leben, nicht nur bezogen auf ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche. Akzeptieren ist der Schlüssel zum Loslassen, meint Tabea. Verstehen, was es braucht, was motiviert mich genauso wie Scheitern, was bringt einen ganz nah zu sich. Um sich dann zu fragen, wie kann
Christoph Schulte (CS) erzählt, wie sein Werdegang mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche in der Baby-Boomer-Generation war. Schon nach 2- 3 Monaten in der Schule wurde den Eltern geraten, ihn auf die Hilfsschule zu schicken und er wurde als “dumm” von seiner Klassenlehrerin bezeichnet. Diese verinnerlichten Glaubenssätze prägten nicht nur seine Schullaufbahn, die
Mirijam Kobzan gibt einen Einblick in ihren Weg mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche. Der Spaß am Geschichten schreiben und die Fülle an rot auf Diktaten schienen nicht so recht zu passen. Gleich in der 1. Klasse fiel sie auf und mit der Hilfe ihrer Mutter entwickelte sie eine Liebe zu Büchern. Trotz
