mit Lese-Rechtschreib-Schwäche bist Du nicht allein, hier findest du Hilfe
Schulung
Schulung bei Mio Lindner LRS Lerntherapie
Maßgeschneiderte Schulung – Ihr Schlüssel zum Lernerfolg
Bei Mio Lindner LRSLerntherapie bieten wir Schulungen, die so einzigartig sind wie unsere Lernenden selbst. Mithilfe gezielter Fortbildungsmaßnahmen begleiten wir Kinder, Jugendliche und Erwachsene auf ihrem individuellen Bildungsweg, sodass jeder einzelne sein volles Lernpotential entfalten kann. Denn hier gilt: Bildung ist keine Einheitsgröße, sondern ein individuell anzupassendes Gewand.
Strategisches Lerncoaching für erhöhte Lernleistung
Unsere Schulungen spielen mit der Klaviatur modernster Lernmethoden und didaktischer Maßnahmen. Denn wir wissen: Bei Lernschwierigkeiten kommt es auf die richtige Strategie an. Ein gezieltes Lerncoaching kann den Umgang mit LRS, Konzentrationsschwäche und anderen Lernblockaden nachhaltig verbessern. Hier setzen unsere Schulungsprogramme an, mit dem Ziel, Motivation zu wecken, Selbstbewusstsein zu stärken und Ihnen zu echtem Erfolg zu verhelfen.
„Für den, der weiß, wohin er segelt, ist kein Wind der falsche.“ – Seneca
Schulungsprogramme für Lernschwierigkeiten
Lernen soll kein Kampf sein. Unsere Schulungsprogramme sind darauf ausgerichtet, Lernhindernisse zu überwinden. Wir bieten effektive Methoden und Techniken, um Leseschwierigkeiten, Rechtschreibschwierigkeiten und Rechenschwierigkeiten entgegenzutreten.
Individuelle Förderung und Entwicklung
Wir sehen unsere Lernen als Individuen mit einzigartigen Fähigkeiten. Unsere Schulungen zielen darauf ab, das persönliche Wachstum zu fördern und eine Umgebung zu schaffen, in der sich alle entfalten können.
Lerntherapeutische Beratung
Unsere Lerntherapeutische Beratung unterstützt beim Aufbrechen persistenter Lernblockaden und ebnen den Weg für eine positive Lernentwicklung.
Schulung mit Herz und Verstand
Bei Mio Lindner LRS Lerntherapie sind Sie keine Nummer. Unsere Schulungen basieren auf einer sorgsamen Analyse des individuellen Lernstandes und den spezifischen Herausforderungen unserer Lernenden. Wir setzen uns mit Ihnen zusammen und erarbeiten Hand in Hand Lernstrategien, die funktionieren – weil sie auf Wissenschaft und Empathie gleichermaßen bauen. Lassen Sie uns gemeinsam Ihre Lernziele realisieren!
Wie Lerntherapie das Selbstvertrauen und den Erfolg in der Schule steigern kann
Wie können Eltern ihren Kindern bei LRS-Förderung zu Hause helfen?
Warum Dein Kind beim Lernen nicht vorankommt und wie du ihm helfen kannst
Verhalten und Lernstörungen: Bewältigungsstrategien bei LRS
Überwindung der Angst vor Lernschwierigkeiten beim Lesen und Schreiben
Bereit für den Wandel? Nehmen Sie Ihre Bildungsreise selbst in die Hand und schließen Sie sich uns für eine Schulung an, die so individuell ist wie Sie. Ob zum Überwinden von Leseschwierigkeiten, zur Förderung Ihrer Konzentration oder zur Entwicklung effektiver Lernstrategien – bei Mio Lindner LRS Lerntherapie schaffen wir den Raum, in dem Ihr Lernpotential zum Tragen kommt.
Nehmen Sie jetzt Kontakt auf und starten Sie Ihre persönliche Erfolgsgeschichte!
Mirko Lang beschreibt, wie die Auswirkungen von Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben sich auf seine Persönlichkeit auswirkten und er gegen sein Naturell immer kleiner wurde. Er ließ sich jedoch nie von seinem Traum, Schauspieler zu werden, abbringen – dieses Ziel half ihm über Hürden hinweg. Er gibt Einblicke, wie die […]
Kai Ziesmann 📚 gibt einen Einblick in seinen Weg mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche. Es fiel ihm sehr schwer vorzulesen, bis heute fällt es ihm schwer. Unbedingt wollte er in die Schule, aufgeweckt startete er den ersten Schultag und schon am zweiten Tag verließ er die Schule von allein und meinte: “Schule
Loslassen und neu anfangen findet sich immer wieder in Tabea Wortmanns Leben, nicht nur bezogen auf ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche. Akzeptieren ist der Schlüssel zum Loslassen, meint Tabea. Verstehen, was es braucht, was motiviert mich genauso wie Scheitern, was bringt einen ganz nah zu sich. Um sich dann zu fragen, wie kann
Christoph Schulte (CS) erzählt, wie sein Werdegang mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche in der Baby-Boomer-Generation war. Schon nach 2- 3 Monaten in der Schule wurde den Eltern geraten, ihn auf die Hilfsschule zu schicken und er wurde als “dumm” von seiner Klassenlehrerin bezeichnet. Diese verinnerlichten Glaubenssätze prägten nicht nur seine Schullaufbahn, die
Mirijam Kobzan gibt einen Einblick in ihren Weg mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche. Der Spaß am Geschichten schreiben und die Fülle an rot auf Diktaten schienen nicht so recht zu passen. Gleich in der 1. Klasse fiel sie auf und mit der Hilfe ihrer Mutter entwickelte sie eine Liebe zu Büchern. Trotz
„Das Wichtigste ist, dass man Eigenverantwortung übernehmen darf!“ Was zunächst ein tiefes Bedürfnis von Sebastian Buchinger war, wurde zu seinem Lebensmotto – mit dem Zusatz “Ein Schritt nach dem anderen. Dranbleiben!”.Sebastians Schulzeit war geprägt von Stigmatisierungen und Vermeidungsstrategien mit Rebellion. Schnell wurde klar, er passt nicht in das vorgesehene Schulsystem.In
Jörg Kundrath hat in der Schule die Zeit erhalten, die er brauchte, um mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche, die Schriftsprache zu meistern – ohne Druck zu verspüren. Wohlwollende Lehrkräfte begleiteten seinen Weg.Jörg ist Familienmensch, glücklich verheiratet und hat 3 Kinder. 2019 verkaufte er erfolgreich das Taschen-Unternehmen KAVAJ und gründete die MINDSET MOVERS. Hier will er
Roman Rüdiger erzählt von seinem Weg, als Mensch mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche, der ein hohes Potenzial in der Selbstwirksamkeitsüberzeugung sieht, das darauf beruht, dass ein Mensch unerschütterlich ist in der subjektiven Überzeugung, dass alles, was einem im Leben begegnet, zu dem eigenen Vorteil gestalten werden kann.Unerschütterlich geht Roman seinen Weg.Sein Tipp