Lerntherapie, auch als LRS (Lernstörungen) bekannt, ist eine Form der Therapie, die darauf abzielt, Menschen mit Lernschwierigkeiten zu helfen. Es gibt verschiedene Arten von Lernschwierigkeiten, wie zum Beispiel Rechenschwäche, Leserechtschreibschwäche und Legasthenie. Ein Lerntherapiestudium kann helfen, die Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben, um diese Art von Problemen zu behandeln.
Die Kosten für eine Lerntherapie können je nach Therapeut und Therapieform variieren. Es gibt jedoch auch Möglichkeiten, Finanzhilfen zu beantragen, um die Kosten zu decken.
Lerntherapie kann sowohl für Kinder als auch für Erwachsene angewendet werden. In der Grundschule kann Lerntherapie dazu beitragen, Lernschwierigkeiten frühzeitig zu erkennen und zu behandeln, bevor sie zu größeren Problemen führen. Es gibt auch Lerntherapeuten, die spezialisiert sind auf Mathe- oder Englisch-Lernschwierigkeiten.
Wenn man eine Lerntherapie in der Nähe sucht, kann man sich an die örtlichen Gesundheitsdienste oder die Schulbehörde wenden. Es gibt auch viele private Lerntherapiepraxen, die man im Internet finden kann.
Integrative Lerntherapie ist eine Methode, die verschiedene Ansätze und Techniken verwendet, um dem individuellen Bedürfnis des Patienten gerecht zu werden. Flyer und Bücher über Lerntherapie können helfen, mehr über die verschiedenen Therapieformen und -techniken zu erfahren.
Der Duden definiert Lerntherapie als „die therapeutische Behandlung von Lernschwierigkeiten durch gezielte Förderung der Lernvoraussetzungen und -strategien“. Integrative Lerntherapie bei Rechenschwäche (Dyskalkulie) und Leserechtschreibschwierigkeiten (Legasthenie) kann helfen, die Fähigkeiten und Kenntnisse zu verbessern, um diese Art von Lernschwierigkeiten zu überwinden.
Es ist wichtig zu betonen, dass Lernschwierigkeiten nicht dasselbe sind wie Unfähigkeit. Menschen mit Lernschwierigkeiten haben oft das Potenzial, erfolgreich
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) sind eine Herausforderung, die viele Menschen tagtäglich meistern müssen. Die Frustration, die diese Schwierigkeiten verursachen können, ist oft überwältigend. Doch es ist wichtig zu verstehen, dass LRS nicht ausschließlich als Hindernis betrachtet werden sollten. Vielmehr sind die Stärken, die Menschen mit LRS mitbringen, real und mächtig. In diesem […]
Im Bildungsbereich stoßen viele Eltern auf Herausforderungen, wenn es um das Lesen und Schreiben lernen ihrer Kinder geht. Oftmals folgen sie Ratschlägen und Tipps von Experten oder Lehrern, doch trotz all dieser Bemühungen bleibt der gewünschte Erfolg aus. In solchen Momenten kann es lohnend sein, auf die innere Stimme zu
In der heutigen Gesellschaft sind viele Menschen mit unterschiedlichen Lernschwierigkeiten konfrontiert, von denen eine der häufigsten die Lese- und Rechtschreibschwäche, auch Legasthenie genannt, ist. In diesem Artikel möchte ich meine persönliche Perspektive auf diese Herausforderung teilen und darüber sprechen, wie man trotz solcher Schwierigkeiten ein widerstandsfähiger Mensch werden kann.Das Gefühl
Menschen, die unter langanhaltenden Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben leiden, werden oft mit frustrierenden und demotivierenden Situationen konfrontiert. Diese Schwierigkeiten können durch verschiedene Faktoren verursacht werden, wie beispielsweise Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder Legasthenie. Trotz intensiven Übens bleibt der gewünschte Lernerfolg oft aus, was zu einem langwierigen Kampf mit wiederkehrenden Misserfolgen führt.
Im Laufe des Lebens kann es geschehen – sei es aufgrund persönlicher Erfahrungen, allgemeiner Glaubenssätze oder der einzigartigen Herausforderungen, die sich aus langanhaltenden Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben ergeben. Diese Probleme betreffen nicht nur Einzelne, sondern sind weitverbreitet. Studien zufolge haben bis zu 20 Prozent der Bevölkerung Schwierigkeiten im Lesen
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Im Leben eines Kindes gibt es Höhen und Tiefen, insbesondere wenn es um schulische Lernerfahrungen geht. Als Elternteil möchtest du sicherstellen, dass dein Kind die bestmögliche Unterstützung erhält, um seine Fähigkeiten zu entwickeln und Herausforderungen zu bewältigen. In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie Ihrem Kind helfen können, Lernschwierigkeiten im
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Die Bedeutung von Grundlagen beim Überwinden von Lese- und SchreibschwierigkeitenEinleitungViele Eltern wünschen sich, dass ihre Kinder die langanhaltenden Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben innerhalb kürzester Zeit überwinden könnten. Doch ist es wirklich möglich, diese Hürden einfach wegzuschnipsen? Die Realität zeigt, dass vermeintliche Abkürzungen langfristigen Erfolg oft verhindern können. In diesem
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Erfolgreich im Job trotz LRS und RS – Tipps zur richtigen Berufswahl: Die Diagnosen LRS und RS stellen kein Hindernis für eine erfolgreiche Karriere dar. Nicht selten erlebe ich, dass Eltern sich schon bei ihren jungen Kindern sorgen über ihre Zukunft machen.Das ist völlig verständlich!Eltern sehen langfristig, welche zusätzlichen Hindernisse
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🎧Neue Folge im #Potenzialfrei!? #PodcastStark mit Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche.“Zusammenhang zwischen Lern- und Verhaltensproblemen?”In dieser Solofolge gehe ich auf den möglichen Zusammenhang von Lern- und Verhaltensproblemen / Lern- und Verhaltensstörung ein.Es wird zu wenig beachtet, dass Kinder mit Lernstörungen täglich Kränkungen erleben und im schlimmsten Fall Demütigungen, die sie immer mehr
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Wären wir doch schon früher zu euch gekommen!So sehr ich mich über die Erfolge unserer „kleinen Riesen“ freue, enthält diese Aussage noch eine andere Botschaft.Immer wieder fragen mich Eltern, woran sie eher hätten bemerken können, dass ihr Kind andere Unterstützung benötigt, als Üben und Nachhilfe bieten kann.Es gibt ganz viele
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Dies Nachrichten machen uns glücklich!Mein Team und ich freuen uns immer riesig über solche Nachrichten. 🙌 💚Wir sehen die regelmäßigen Fortschritte unsere „kleinen Riesen“ und glauben an ihr Potenzial. 🚀So eine Nachricht von ihren Eltern zu erhalten, berührt uns zusätzlich.Es bestärkt mich immer wieder neu, unseren Weg weiterzugehen.Seit über 10
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Verhaltensstörungen und Lernschwierigkeiten sind alltäglich und können in verschiedenen Lebensbereichen auftreten. Oft bleiben sie unbemerkt, bis sie im schulischen Kontext zu Problemen führen. In diesem Artikel wollen wir den Zusammenhang zwischen Verhalten und Lernstörungen beleuchten und aufzeigen, wie Eltern und Kinder damit umgehen können.Lernstörungen und Verhaltensprobleme können sich gegenseitig beeinflussen
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Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) können bei Kindern auftreten und stellen eine besondere Herausforderung dar. In diesem Artikel geben wir Eltern wertvolle Tipps und Strategien, wie Sie Ihr Kind in dieser Situation bestmöglich unterstützen können.Für Eltern ist es super wichtig, ihre Kinder zu Hause unterstützen zu können, wenn sie Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten haben.
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Sie prägt dich, jedoch nachhaltig!Die beständigen Misserfolgserlebnisse bei Diktaten oder anderen Test, Arbeiten, die immer in einem rot getränkten Blatt zurück kamen.Selten ein Wort des Lobes, weil der Inhalt super war oder zu erkennen war, dass ich den Stoff beherrschte.Häufig der Hinweis, ich soll mehr Schreiben üben, ohne das anerkannt
Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), auch als Legasthenie bekannt, betrifft viele Kinder und stellt Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen. Kinder mit LRS haben Schwierigkeiten beim Erlernen der Schriftsprache, insbesondere beim Lesen und Schreiben, ohne dass ihre Intelligenz oder Motivation betroffen sind. Diese Schwierigkeiten können das Selbstbewusstsein sowie die schulische Leistung der betroffenen Kinder beeinträchtigen.
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Ausgeprägte Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten / Lese-Rechtschreib-Schwächen / LRS / Legasthenie sind nur einige der unterschiedlichen Begrifflichkeiten, die jeweils die besonderen Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb beschreiben.
Rechenschwäche / Dyskalkulie / RS / Rechenstörung beschreiben einen Mangel an tragfähigen Grundvorstellungen zu Zahlen und Operationen mit Zahlen. Er führt zu substanziell fehlerhaften Denkweisen beim Umgang mit Zahlen. Kinder mit Rechenschwäche haben dauerhafte und schwerwiegende Schwierigkeiten beim Rechnenlernen, die durch undifferenziertes Weiterlernen im regulären Unterricht nicht ausgeglichen werden können, definiert der Mathedidaktiker Prof. Dr. Ulm sinngemäß.
Diese langanhaltenden Probleme im Lernen vom Lesen, Schreiben und/oder Rechnen werden oft im Grundschulalter festgestellt, aber manche Kinder entwickeln so gute Vermeidungs- und Kompensationsstrategien, dass die langanhaltenden Probleme erst viel später entdeckt werden, eventuell sogar erst in der weiterführenden Schule oder im Erwachsenenleben.
Checklisten können einen ersten Hinweis auf LRS oder RS geben, aber es ist wichtig zu beachten, dass die Checklisten, auf denen sogenannte „typische“ Fehler festgehalten sind, nur einen Teil der Auswirkungen zeigen können. Psychosoziale Auswirkungen, die sich auf einer simplen Checkliste schwer darstellen lassen und beständige Misserfolgserlebnisse im Lernen können auch Indikatoren sein. Es ist daher wichtig mit Experten zusammenzuarbeiten, um die Ursachen eventueller Probleme zu erkennen.
Resignation, eine geringe Frustrationsgrenze, häufige Probleme bei den Hausaufgaben und negative Auswirkungen auf das Selbstbewusstsein und den Selbstwert können sich bei betroffenen Kindern zeigen. Meine Bitte ist, frühzeitig Beratung und Unterstützung zu suchen, um die Ursachen von Problemen zu ergründen und sie zu lösen, bevor sie sich verschlimmern.
Wer kennt es nicht, das Gefühl von Verunsicherung und Frustration, wenn man Schwierigkeiten hat eine gestellte Aufgabe zu lösen?
Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) oder Rechenschwäche (RS) ist eine Herausforderung, die sie allein nicht komplett können. Jeden Tag das Erlebnis, dass das Lesen, Schreiben oder Rechnen nicht klappt. Jeden Tag das Erlebnis, dass alles Üben nicht zum Erfolg führt. Jeden Tag erleben, dass es anderen ganz leicht fällt.
Um die Hindernisse zu überwinden, braucht es nicht nur Wissen über die Schriftsprache oder Mathematik sondern die psychosozialen Aspekte und die Lernumgebung müssen auch Beachtung finden.
Hier möchte ich meine Unterstützung anbieten. Mein multiprofessionelles Team und ich sind erfahrene Lerntherapeut:innen, verfügen über Methodik und Didaktik, um Kindern und Jugendlichen, aber auch Erwachsenen zu helfen, ihre langanhaltenden Lernschwierigkeiten zu überwinden. Grundlage sind unsere hochschulzertifizierten Qualifikationen, aber auch unsere Erfahrungen, um Kinder und Jugendliche mit Motivation und Kreativität zu Erfolgen im jeweiligen Bereich und Unterricht verhelfen.
Eltern und Lehrkräfte können sich auf mein Team und mich verlassen, wenn es um die Integration ihres Kindes in den Schulalltag geht. Durch konstante Weiterbildungen und die beständige Erweiterung unseres Fachnetzwerkes können wir z.B. bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS), Ergotherapie, Logopädie oder Psychotherapie auf kompetente Fachkräfte verweisen und Therapien miteinander zielführend kombinieren, damit alle Probleme in der schulischen und familiären Umgebung gelöst werden.
Also warum noch warten? Wenn Sie oder ein Familienmitglied unter LRS oder RS leiden, dann bietet Mio Lindner die perfekte Lösung. Mit ihm bist Du nicht allein, hier findest Du Hilfe. Kontaktiere sie noch heute und starte Deine Reise zu mehr Erfolg in Lesen, Schreiben und Rechnen!
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Ein standardisierter Test kann bei Schulkindern Ursachen aufdecken, die den Unterricht beeinträchtigen. Dazu gehören Lese- und Rechtschreibstörungen, Rechenstörung / Dyskalkulie oder Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung.
Um Schüler:innen zu helfen, ist es wichtig zu entscheiden was die passende Unterstützung ist, Lerntherapie oder einfach Lerncoaching oder Nachhilfe. Hierbei ist entscheidend, dass Methodik und Pädagogik passend sind. Bei langanhaltenden Lernschwierigkeiten führt häufig nur eine langfristig angelegte Lerntherapie zum Erfolg. Die Entscheidung sollte auf die Voraussetzungen und Fähigkeiten des jeweiligen Schulkindes abgestimmt werden. Die ergriffenen Maßnahmen sollten auch von der Elternschaft unterstützt werden, um ein erfolgreiches Lernen, Integration in den Unterricht und später die Gesellschaft zu ermöglichen.
Es ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche nicht nur in den Bereichen Lesen, Schreiben oder Rechnen für die Schule unterstützt werden, sondern ein starker Alltagsbezug hergestellt wird. Dies fördert die Motivation und Kreativität.
Im schlimmsten Fall kann es passieren, dass aus Unwissenheit bei diesen Kindern und Jugendlichen eine Lernbehinderung vermutet wird. Dies führt zu verheerenden Auswirkungen auf die Zukunft. Es kann zu einer Beschulung weit unter dem vorhandenen Potenzial führen. Wenn dieser Weg eingeschlagen werden soll, wende dich um Hilfe bittend an die Schulpsychologie, das Jugendamt oder eine andere beratende Einrichtung, um für eine adäquate Lösung zu sorgen.
Das Ziel ist es, Kindern und Jugendlichen mit Lernproblemen eine optimale Förderung zu bieten und ihnen den Weg zu einer erfolgreichen Zukunft zu ebnen. Ein Anruf bei einem Experten per Telefon kann bereits den ersten Schritt zu einer gezielten Unterstützung darstellen.
