Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS), Legasthenie und Dyskalkulie sind Lernstörungen, die bei betroffenen Schülern das Lesen, Schreiben und Rechnen erschweren. In Dänemark wird bei vielen Schülern frühzeitig erkannt, wenn sie von einer dieser Lernstörungen betroffen sind und es werden entsprechende Unterstützung und Förderung angeboten. Doch wie ist es für deutsche Schüler und ihre Eltern, die in Dänemark leben und nach Lerntherapie suchen?
Die Sankt Petri Schule und das Sankt Petri Gymnasium in Kopenhagen bieten Lerntherapie für betroffene Schüler an. Eltern berichten von positiven Erfahrungen mit der Schule und der Lerntherapie, da sie gezielte Unterstützung für ihre betroffenen Kinder erhalten haben. Die Schule setzt dabei auf eine individuelle Förderung und arbeitet eng mit den Eltern zusammen, um das Beste für das Kind zu erreichen.
Jedoch ist die Nachfrage nach Lerntherapie hoch und die Plätze sind begrenzt. Viele Eltern suchen daher nach zusätzlichen Möglichkeiten, um ihren Kindern zu helfen. Oftmals entscheiden sie sich dazu, in Dänemark eine Lerntherapie in Anspruch zu nehmen.
Doch wie ist es für Eltern, die in Dänemark nach Lerntherapie suchen? Einige Eltern berichten von positiven Erfahrungen mit anderen Therapeuten und Einrichtungen, während andere von Schwierigkeiten, beispielsweise aufgrund von Sprachbarrieren oder kulturellen Unterschieden, berichten.
In jedem Fall sollten Eltern, die in Dänemark nach Lerntherapie suchen, sich gut informieren und auch die Unterstützung der Schule in Anspruch nehmen. Eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule kann dabei helfen, das Beste für das Kind zu erreichen.
Die Sankt Petri Schule und das Sankt Petri Gymnasium bieten auch Elternabende und Seminare an, um über LRS, Legasthenie und Dyskalkulie aufzuklären und Tipps zur Förderung betroffener Schüler zu geben. Eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule ist dabei besonders wichtig.
LRS, Legasthenie und Dyskalkulie sind auch in Dänemark ein Thema, dem sich die Sankt Petri Schule und das Sankt Petri Gymnasium stellen. Eltern, die in Dänemark nach Lerntherapie suchen, sollten sich gut informieren und eng mit der Schule zusammenarbeiten, um ihrem Kind bestmöglich zu helfen. Die Schule bietet auch Elternabende und Seminare an, um über LRS, Legasthenie und Dyskalkulie aufzuklären und Tipps zur Förderung betroffener Schüler zu geben.
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ADHS ist eine neurologische Störung, die bei Kindern und Jugendlichen auftritt. Es ist eine der häufigsten psychischen Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen. Kinder mit ADHS haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, impulsiv zu sein und hyperaktiv zu sein. Diese Symptome können das tägliche Leben des Kindes beeinträchtigen und die schulischen Leistungen
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LRS & Lerntherapie | Mio Lindner bietet professionelle Hilfe für Schüler mit LRS (Lese- und Rechtschreibstörungen /Legasthenie), RS (Rechenstörung / Dyskalkulie).
Diese Schwierigkeiten können zu schwerwiegenden Folgen wie Mobbing, Ausgrenzung, Schulvermeidung und familiären Belastungen führen. Um dies zu überwinden, kann eine individuelle integrative Lerntherapie beitragen. Eine standardisierte Diagnose oder/und eine Lernstandsanalyse im Sinne einer individuellen Förderdiagnostik bietet die Grundlage in einem offenen Gespräch, die individuellen Schritte zur Lösung für das jeweilige Problem zu besprechen. Bestandteile sind auch, sich der individuellen Hausaufgabenthematik und der Hausaufgabensituation anzunehmen. Zudem können soziale Integration gefördert und somatoforme Beschwerden wirksam überwunden werden.
Eines der ersten Ziele ist es, ein positives Schulerlebnis zu ermöglichen, um folgend die eigene beste schulische Leistung zu zeigen.
Mit Mio Lindner bist Du nicht allein! Hier findest Du professionelle Hilfe und Unterstützung, um Schwierigkeiten zu bewältigen und deine Potenziale voll entfalten zu können.
Wer kennt es nicht, das Gefühl von Verunsicherung und Frustration, wenn man Schwierigkeiten hat eine gestellte Aufgabe zu lösen?
Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) oder Rechenschwäche (RS) ist eine Herausforderung, die Sie allein nicht komplett lösen können. Jeden Tag das Erlebnis, dass das Lesen, Schreiben oder Rechnen nicht klappt. Jeden Tag das Erlebnis, dass alles Üben nicht zum Erfolg führt. Jeden Tag erleben, dass es anderen ganz leicht fällt.
Um die Hindernisse zu überwinden, braucht es nicht nur Wissen über die Schriftsprache oder Mathematik, sondern die psychosozialen Aspekte und die Lernumgebung müssen auch Beachtung finden.
Hier möchte ich meine Unterstützung anbieten. Mein multiprofessionelles Team und ich sind erfahrene Lerntherapeut:innen, verfügen über Methodik und Didaktik, um Kindern und Jugendlichen, aber auch Erwachsenen zu helfen, ihre langanhaltenden Lernschwierigkeiten zu überwinden. Grundlage sind unsere hochschulzertifizierten Qualifikationen, aber auch unsere Erfahrungen, um Kindern und Jugendlichen mit Motivation und Kreativität zu Erfolgen im jeweiligen Bereich und Unterricht verhelfen.
Eltern und Lehrkräfte können sich auf mein Team und mich verlassen, wenn es um die Integration ihres Kindes in den Schulalltag geht. Durch konstante Weiterbildungen und die beständige Erweiterung unseres Fachnetzwerkes können wir z.B. bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS), Ergotherapie, Logopädie oder Psychotherapie auf kompetente Fachkräfte verweisen und Therapien miteinander zielführend kombinieren, damit alle Probleme in der schulischen und familiären Umgebung gelöst werden.
Also warum noch warten? Wenn Sie oder ein Familienmitglied unter LRS oder einer anderen Lernbehinderung leiden, dann bietet Mio Lindner die perfekte Lösung. Mit ihm bist Du nicht allein, hier findest Du Hilfe. Kontaktiere uns noch heute und starte Deine Reise zu mehr Erfolg in Lesen, Schreiben, Rechnen und Mathematik!
