Viele Schülerinnen und Schüler haben Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben. Die Ursachen können vielfältig sein und reichen von mangelnder Sprachkompetenz über Konzentrationsprobleme bis hin zu Lese- und Rechtschreibstörungen. Letztere stellen eine besondere Herausforderung dar und können zu großen Hindernissen im Schulalltag führen.
Hindernisse sind jene furchterregenden Dinge, die du dann siehst, wenn du dein Ziel aus den Augen verlierst.“ – Henry Ford
Eine Lese- und Rechtschreibstörung, auch Legasthenie genannt, ist eine Entwicklungsstörung, die das Lesen und Schreiben beeinträchtigt. Betroffene haben Schwierigkeiten, Buchstaben und Wörter richtig zu erkennen und zu lesen, sowie Sätze fehlerfrei zu schreiben. Die Störung tritt oft in Verbindung mit anderen Lernstörungen, wie zum Beispiel Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), auf.
Die Ursachen für Lese- und Rechtschreibstörungen sind noch nicht vollständig erforscht. Es wird jedoch angenommen, dass genetische Faktoren, aber auch Umweltfaktoren wie mangelnde Förderung und Unterstützung in der Schule, eine Rolle spielen können.
Die Symptome von Lese- und Rechtschreibstörungen können sich in verschiedenen Bereichen zeigen. Betroffene haben oft Schwierigkeiten beim Lesen von Texten und beim Verstehen von Inhalten. Beim Schreiben treten häufig Fehler bei der Rechtschreibung, der Grammatik und der Satzstruktur auf. Auch das Lesetempo ist oft deutlich verlangsamt.
Für betroffene Schülerinnen und Schüler ist der Schulalltag oft eine besondere Herausforderung. Der Umgang mit der eigenen Lernstörung und die ständige Konfrontation mit den eigenen Schwächen kann zu einem großen emotionalen Stressfaktor werden. Eine frühzeitige Diagnose und gezielte Förderung kann jedoch dazu beitragen, dass betroffene Kinder und Jugendliche ihre Schwierigkeiten überwinden und ihre Potenziale entfalten können.
Emily Erker berichtet, wie sie im Zuge ihrer Selbstständigkeit erst richtig auf ihre Stärken gestoßen ist. Ganz früh hat sie eine Förderung in der Schule erhalten, so dass es später nicht mehr so stark auffiel.Stark im Gedächtnis geblieben sind die Lesestunden mit ihrer Oma, die diesen Part des Übens übernommen […]
Mirko Lang beschreibt, wie die Auswirkungen von Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben sich auf seine Persönlichkeit auswirkten und er gegen sein Naturell immer kleiner wurde. Er ließ sich jedoch nie von seinem Traum, Schauspieler zu werden, abbringen – dieses Ziel half ihm über Hürden hinweg. Er gibt Einblicke, wie die
Mirko Lang, Schauspieler, im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
Kai Ziesmann 📚 gibt einen Einblick in seinen Weg mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche. Es fiel ihm sehr schwer vorzulesen, bis heute fällt es ihm schwer. Unbedingt wollte er in die Schule, aufgeweckt startete er den ersten Schultag und schon am zweiten Tag verließ er die Schule von allein und meinte: “Schule
Kai Ziesmann „Erlebnisbuchbinder “ im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
Loslassen und neu anfangen findet sich immer wieder in Tabea Wortmanns Leben, nicht nur bezogen auf ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche. Akzeptieren ist der Schlüssel zum Loslassen, meint Tabea. Verstehen, was es braucht, was motiviert mich genauso wie Scheitern, was bringt einen ganz nah zu sich. Um sich dann zu fragen, wie kann
Tabea Wortmann von „Leichter trennen“ im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
Christoph Schulte (CS) erzählt, wie sein Werdegang mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche in der Baby-Boomer-Generation war. Schon nach 2- 3 Monaten in der Schule wurde den Eltern geraten, ihn auf die Hilfsschule zu schicken und er wurde als “dumm” von seiner Klassenlehrerin bezeichnet. Diese verinnerlichten Glaubenssätze prägten nicht nur seine Schullaufbahn, die
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Mirijam Kobzan gibt einen Einblick in ihren Weg mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche. Der Spaß am Geschichten schreiben und die Fülle an rot auf Diktaten schienen nicht so recht zu passen. Gleich in der 1. Klasse fiel sie auf und mit der Hilfe ihrer Mutter entwickelte sie eine Liebe zu Büchern. Trotz
Mirijam Kobzan von der MarkenMafia im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
„Das Wichtigste ist, dass man Eigenverantwortung übernehmen darf!“ Was zunächst ein tiefes Bedürfnis von Sebastian Buchinger war, wurde zu seinem Lebensmotto – mit dem Zusatz “Ein Schritt nach dem anderen. Dranbleiben!”.Sebastians Schulzeit war geprägt von Stigmatisierungen und Vermeidungsstrategien mit Rebellion. Schnell wurde klar, er passt nicht in das vorgesehene Schulsystem.In
Sebastian Buchinger von Buchinger Automation im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
Jörg Kundrath hat in der Schule die Zeit erhalten, die er brauchte, um mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche, die Schriftsprache zu meistern – ohne Druck zu verspüren. Wohlwollende Lehrkräfte begleiteten seinen Weg.Jörg ist Familienmensch, glücklich verheiratet und hat 3 Kinder. 2019 verkaufte er erfolgreich das Taschen-Unternehmen KAVAJ und gründete die MINDSET MOVERS. Hier will er
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Für Sarah Ulmer war das Lesenlernen sehr schwierig und wirkte sich auf andere Fächer und ihre Schulentwicklung aus. Erst mit 15 Jahren entdeckte sie das Lesen für sich. Das richtige Buch war der Startpunkt und half ihr, dem Familien-Glaubenssatz “wir, als Familie, sind halt schlecht in Deutsch” zu entwachsen.Heute als
Sarah Ulmer von Wunderwerk Mama im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
Von Beginn an hatte Tessa Schwierigkeiten mit dem Erlernen von Lesen und Schreiben. Zu dem Bemerken, dass ihr das Lesen nicht so gelang, kamen sehr schnell eine Angst und Verkrampfung dazu.Sie hatte ein bestärkendes Umfeld, nicht nur zu Hause, sondern auch in der Schule und ging ihren Weg in den Journalismus und zur Autorin. Besonders
Tessa Randau Autorin mit Lese-Rechtschreib-Schwäche im Potenzialfrei?! Podcast Lesen Sie mehr »
Christina gewährt einen Einblick in ihre Schulzeit und Erinnerungen, bis zu dem entscheidenden Schlüsselerlebnis in ihrem Leben, an dem sie entschied “Jetzt wird alles anders!” Schon von klein auf war es Christinas Wunsch, Bücher zu schreiben und Geschichten zu erzählen. Ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche hielt sie jedoch jahrelang von ihrem Traum ab.
In dieser Folge gibt Tanja Einblicke in die Wegbegleitung ihres Kindes mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche. Sie berichtet über frühe Anzeichen, verschlungene Wege bis zu der richtigen Unterstützung und wo ihr Kind heute steht.Ihr Tipp an andere Eltern:“Suche dir schnell Hilfe, lass dir nicht von anderen sagen, was du tun sollst. Hole
In dieser Folge lernst du Verena Schmitz kennen, die ohne viel Unterstützung im Bezug auf ihr Rechtschreibschwäche und noch weiteren lernhemmenden Umständen, ihren Weg zur Multi-Unternehmerin mit Anfang 30 gegangen ist.Verena Schmitz ist Multi-Unternehmerin, Netzwerkprofi und LinkedIn Spezialistin aus Velbert – neben Wuppertal. Sie unterstützt auf besondere Weise Selbstständige ein
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Lese-Rechtschreib-Schwäche / Legasthenie kann eine Herausforderung für Betroffene darstellen, doch es gibt effektive Strategien, die helfen können, die Lernschwierigkeiten zu verbessern. In diesem Blog werden wir uns mit den verschiedenen Strategien befassen, die helfen können, die Lernschwierigkeiten zu minimieren und den Lernerfolg zu verbessern.
Sie haben nun einige praktische Strategien kennengelernt, die Ihnen helfen können, Ihre Lernschwierigkeiten zu verbessern. Nehmen Sie sich die Zeit, diese Strategien auszuprobieren und herauszufinden, welche für Sie am besten funktionieren. Denken Sie daran, dass es keine perfekte Lösung gibt – jeder lernt anders. Finden Sie heraus, was für Sie funktioniert und lassen Sie sich nicht von Rückschlägen entmutigen. Mit Geduld und Ausdauer werden Sie schon bald Fortschritte sehen!
Lese-Rechtschreib-Schwäche / Legasthenie kann eine Herausforderung sein, aber es gibt viele Möglichkeiten, wie du deine Lernschwierigkeiten verbessern kannst. Einige konkrete Strategien sind die Verwendung von visuellen und auditiven Strategien, die Erhöhung des Selbstvertrauens und die Förderung eines positiven Denkens. Visuelle Strategien können helfen, die Gedächtnisleistung zu verbessern und den Lernprozess zu erleichtern. Einige Beispiele für visuelle Strategien sind das Erstellen von Mind Maps, das Anwenden von Farben und Bildern, das Erstellen von Diagrammen und die Verwendung von Highlighting und Unterstreichungen, um wichtige Informationen hervorzuheben. Auditive Strategien können helfen, Informationen zu behalten, indem sie Wörter und Sätze aufsagen. Einige Beispiele für auditiven Strategien sind das Aufsagen eines Textes, das Abspielen von Musik, um sich auf die Aufgabe zu konzentrieren, und das Erstellen eines Tonspurenaufzeichnung, um zu erinnern, was man gelernt hat. Ein weiterer Weg, um deine Lernschwierigkeiten zu verbessern, ist es, dein Selbstvertrauen zu stärken. Du kannst dir selbst Mut zusprechen, indem du positive Affirmationen machst, dir selbst Ziele setzt, die du erreichen möchtest, und deine Erfolge feierst. Zu guter Letzt kannst du deine Lernschwierigkeiten durch eine positive Denkweise verbessern. Das bedeutet, dass du dich darauf konzentrierst, was du schon kannst, anstatt dich auf das zu konzentrieren, was du nicht kannst. Indem du positiv denkst, kannst du deine Lernschwierigkeiten überwinden.
Du als Betroffener hast nun verstanden, was Lese-Rechtschreib-Schwäche / Legasthenie ist. Nun ist es an der Zeit, konkrete Strategien zu verwenden, um Deine Lernschwierigkeiten zu überwinden. Um eine gute Grundlage zu schaffen, empfehlen wir Dir, an einem Lernseminar teilzunehmen, um die Hilfsmittel und Techniken kennenzulernen, die Dir helfen, Deine Symptome zu lindern. Es gibt auch viele Gruppen und Online-Foren, die Dir dabei helfen können, Strategien zu entwickeln, mit denen Du Deine Leistungen verbessern kannst. Weiterhin kannst Du Deine Lernschwierigkeiten auch durch spezifische Techniken und ein geeignetes Zeitmanagement bewältigen. Eine weitere Möglichkeit besteht darin, verschiedene Lernstile zu erkennen und zu nutzen, um Deine Lesefähigkeit und Dein Verständnis zu verbessern. Zu guter Letzt solltest Du Deine Fähigkeiten und Dein Verständnis regelmäßig überprüfen, um sicherzustellen, dass Du auf dem richtigen Weg bist. Mit der richtigen Einstellung und etwas Geduld kannst Du Deine Lese-Rechtschreib-Schwäche / Legasthenie in den Griff bekommen und Deine Lernschwierigkeiten überwinden.
Es ist wichtig, dass du als Elternteil verstehst, welche Strategien für dein Kind zur Verbesserung seiner Lernschwierigkeiten am besten geeignet sind. Wenn dein Kind unter Lese-Rechtschreib-Schwäche / Legasthenie leidet, gibt es eine Reihe von konkreten Strategien, die du ausprobieren kannst, um die Lernschwierigkeiten zu lindern. Zum Beispiel kann es helfen, die Aufgaben aufzuteilen, damit dein Kind nicht gleichzeitig schreiben und lesen muss. Du kannst auch die Auswahl der Wörter vereinfachen, indem du die geschriebenen Wörter mit Bildern oder Symbolen verknüpfst. Es kann auch hilfreich sein, deinem Kind mithilfe von Lernsoftware, die speziell für Legastheniker entwickelt wurde, zu helfen. Es gibt auch eine Reihe von Apps, die speziell für Legastheniker entwickelt wurden, die helfen, das Lesen und Schreiben zu verbessern. Diese können helfen, die Lernschwierigkeiten deines Kindes zu verringern, indem sie seine Fertigkeiten in einer spielerischen Umgebung trainieren.
Gemeinsam mit deinem Lehrer kannst du einige konkrete Strategien erarbeiten, die dir beim Lernen helfen können. Zum Beispiel kannst du eine Tabelle erstellen, in der du die wichtigsten Schritte zur Bearbeitung einer Aufgabe aufschreibst und abhaken kannst, sobald du sie bewältigt hast. Außerdem kann es hilfreich sein, sich zu merken, wie man bestimmte Aufgaben am besten angeht, z.B. wie man am besten lernt oder wie man sich am besten auf eine Prüfung vorbereitet. Versuche, deine Aufgaben in kleine Schritte zu unterteilen und nimm dir regelmäßig Pausen. So kannst du deine Konzentration und Motivation länger aufrechterhalten. Auch das Einsetzen visueller Methoden, wie z.B. Mindmaps, kann sich als nützlich erweisen. Wenn du eine Herausforderung brauchst, um dich zu motivieren, kannst du z. B. versuchen, deine Lerntechniken in einem bestimmten Zeitrahmen zu verbessern. So kannst du deine Lernschwierigkeiten langsam aber stetig verbessern.
Es gibt viele Strategien, die Menschen mit Legasthenie anwenden können, um ihre Lernschwierigkeiten zu verbessern. Eine der wichtigsten ist es, sich auf die richtigen Dinge zu konzentrieren. Es ist wichtig, dass du dir deiner Schwächen bewusst bist und deine Zeit nicht mit Dingen verschwendest, die du nicht wirklich erreichen kannst. Es ist auch wichtig, eine positive Einstellung zu haben und sich nicht durch Misserfolge oder Rückschläge entmutigen zu lassen.
Ein weiterer wichtiger Punkt ist, Zeit und Energie in eine gezielte Lernstrategie zu investieren. Dies kann bedeuten, mehr Zeit auf Hausaufgaben oder bestimmte Fächer zu verwenden, als auf andere. Es kann auch bedeuten, nach speziellen Ressourcen wie Computerprogrammen zu suchen, die dir beim Lernen helfen können.
Eine weitere hilfreiche Strategie ist das Üben. Dies bedeutet, dass du deine Fähigkeiten und Fertigkeiten durch das Wiederholen und das Testen üben musst. Versuche, möglichst viel zu üben, indem du dir Aufgaben setzt und sie dann löst. Wenn du Fragen hast, zögere nicht, nach Hilfe zu fragen. Um ein gutes Verständnis zu erreichen, kannst du auch versuchen, alles, was du gelernt hast, anhand von Beispielen zu veranschaulichen.
Letztendlich ist es wichtig, einen guten Zeitplan zu erstellen und zu verfolgen. Dies bedeutet, dass du genügend Schlaf bekommen, ein regelmäßiges Lernpensum einhalten und regelmäßig Pausen machen musst. Wenn du diese Strategien anwendest, kannst du deine Lernschwierigkeiten als Mensch mit Legasthenie signifikant verbessern.
Es gibt verschiedene konkrete Strategien, die du nutzen kannst, um deine Lernschwierigkeiten durch Legasthenie zu verringern. Zuerst einmal ist es wichtig, dass du dir bewusst machst, dass es okay ist, Hilfe anzunehmen, um mit deiner Legasthenie umzugehen. Es gibt viele Ressourcen, die dir dabei helfen können, deine Lese- und Schreibfähigkeiten zu verbessern. Um deine Fortschritte zu überprüfen, kannst du zum Beispiel regelmäßig deine Fortschritte mit einem Lese- und Schreibtest messen.
Darüber hinaus kann es hilfreich sein, eine Schreibstrategie zu entwickeln, die dir bei der Organisation deiner Gedanken hilft. Zum Beispiel kannst du dir eine Liste machen, um deinen Gedankenfluss besser zu strukturieren. Außerdem kannst du versuchen, deine Sätze laut vorzulesen, bevor du sie niederschreibst. Dadurch kannst du Schreibfehler vermeiden und gleichzeitig überprüfen, ob du den Satz richtig verstanden hast.
Ein weiterer wichtiger Aspekt ist das Zeitmanagement. Wenn du eine Aufgabe erledigen musst, kann es hilfreich sein, eine Liste zu erstellen und so die Aufgabe in kleinere Teile zu unterteilen. Dadurch kannst du deine Aufgaben besser planen und strukturieren.
Abschließend kann es auch hilfreich sein, sich ein positives Umfeld zu schaffen, in dem du deine Lernschwierigkeiten bewältigen kannst. Wenn du Probleme beim Lernen hast, kann es hilfreich sein, einen ruhigen Ort zu finden, an dem du ungestört lernen kannst. Außerdem kann es sehr hilfreich sein, sich Unterstützung von Freunden, Mentoren oder Lehrern zu holen, die dir beim Lernen helfen können.
Ein Fazit für Konkrete Strategien zur Verbesserung der Lernschwierigkeiten lautet: Legasthenie ist eine Herausforderung, aber es gibt Möglichkeiten, die Lernschwierigkeiten zu verbessern. Mit konkreten Strategien und dem Einsatz von Technologien können Betroffene Erfolge erzielen. Zu den Strategien gehören die Verwendung visueller Anleitungen, das Erstellen von Notizen und das Erlernen neuer Lernstrategien. Technologien wie Text-to-Speech-Software und Apps können bei der Verbesserung der Lesefähigkeit und der Organisation von Aufgaben hilfreich sein. Zudem ist es wichtig, dass Betroffene und Pädagogen sich miteinander austauschen, um ein umfassendes Verständnis des Problems und effektive Lösungen zu entwickeln. Mit der richtigen Unterstützung können Betroffene ihre Legasthenie bewältigen und eine erfolgreiche Zukunft gestalten.
