Mehrsprachigkeit

Navigieren Sie durch die Welt der Zahlen und Sprachen: Dyskalkulie & Mehrsprachigkeit bei Mio Lindner!“

Willkommen bei Mio Lindner! Hier verschmelzen wir das Beste aus beiden Welten und erwecken die Begeisterung für Zahlen und Sprachen – auch bei Kindern mit Dyskalkulie. Entdecken Sie unsere maßgeschneiderten Lösungen, die dabei helfen, Dyskalkulie bei mehrsprachigen Kindern zu meistern!

Mehrsprachigkeit und langanhaltende Lernschwierigkeiten Was Eltern wissen sollten
Mehrsprachigkeit und langanhaltende Lernschwierigkeiten Was Eltern wissen sollten

Dyskalkulie Therapie – Jenseits der Sprachbarriere

Wir verstehen, dass Mehrsprachigkeit eine zusätzliche Herausforderung für Kinder mit Dyskalkulie darstellen kann. Deshalb haben wir eine spezielle Therapie entwickelt, um Dyskalkulie gezielt anzugehen, unabhängig von der Sprachenvielfalt des Kindes.

„Zahlen haben eine universelle Sprache – sie sind in jeder Sprache gleich.“

Innere Mehrsprachigkeit – Ein Gewinn für das Lernen

Mehrsprachig aufzuwachsen kann das Lernen grundlegend beeinflussen. Wir nutzen die Vorteile der inneren Mehrsprachigkeit, um innovative Lernstrategien zu entwickeln und Dyskalkulie zu bewältigen.

Äußere Mehrsprachigkeit – Die Welt ist unser Klassenzimmer

Unser Ansatz nutzt die äußere Mehrsprachigkeit, um Kindern eine globale Perspektive auf das Lernen zu bieten. Vielfältige Sprachen und Kulturen bereichern unser Therapieprogramm.

Spezielle Fördermaterialien zur Unterstützung

Wir bieten eine Reihe von speziellen Fördermaterialien für Dyskalkulie, die mehrsprachige Kinder unterstützen und auf ihre individuellen Lernbedürfnisse zugeschnitten sind.

Legasthenie & Dyskalkulie in einer mehrsprachigen Welt – Wir sind für Sie da!

Wir wissen, dass die Kombination aus Legasthenie und Dyskalkulie eine besondere Herausforderung darstellen kann, insbesondere in einem mehrsprachigen Umfeld. Aber wir sind hier, um zu helfen und um sicherzustellen, dass kein Kind zurückgelassen wird.

Bereit, die Reise zu beginnen?

Melden Sie sich noch heute bei Mio Lindner an und lassen Sie uns gemeinsam die vielfältige Welt des Lernens erkunden – in jeder Sprache und mit jedem Zahlenverständnis!

Luisa Vogt - Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche

Luisa Vogt – Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche

Meeting mit Luisa VogtMio Lindner und sein Team sind im Fachbereich Mathematik, Deutsch und Englisch tätig und haben sich auf die Durchführung von Online-Lerntherapien spezialisiert. Dabei liegt der Fokus auf der Unterstützung bei Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt, Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch bekannt als Legasthenie, sowie Englisch-Schwäche.Die integrative Lerntherapie vereint pädagogische, psychologische und […]

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Prof. Werner Stoye

Prof. Werner Stoye – Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche

Meeting mit Prof. Werner Stoye Mio Lindner und sein Team arbeiten im Fachbereich Mathematik, Deutsch und Englisch. Dabei besteht eine Spezialisierung auf das Durchführen von Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt und bei Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch bekannt als Legasthenie und Englisch-Schwäche. Integrative Lerntherapie ist eine sehr wirksame Unterstützung, die pädagogische, psychologische

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Bärbel Pawlik - Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche

Bärbel Pawlik – Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche

Mio Lindner und sein Team arbeiten im Fachbereich Mathematik, Deutsch und Englisch. Dabei besteht eine Spezialisierung auf das Durchführen von Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt und bei Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch bekannt als Legasthenie und Englisch-Schwäche. Integrative Lerntherapie ist eine sehr wirksame Unterstützung, die pädagogische, psychologische und fachdidaktische Maßnahmen miteinander verbindet.

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Melanie Sarai - Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche

Melanie Sarai – Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche

Meeting mit Melanie Sarai Eltern von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS, Legasthenie) oder Rechenschwäche (RS, Dyskalkulie) sind oft ratlos, wie sie ihrem Kind am besten helfen können. Oft haben sie bereits sehr viel zu Hause geübt, bekommen Förderunterricht oder haben Nachhilfe ausprobiert. Doch durch all diese zusätzlichen Maßnahmen hat sich nicht

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Natascha - Online-Austauschrunde für Kinder mit Lernschwierigkeiten

Natascha – Online-Austauschrunde für Kinder mit Lernschwierigkeiten

Meeting mit Natascha Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) / Legasthenie oder Rechenschwäche (RS) haben Aufgrund der häufigen Misserfolgserlebnisse oft ein geringes Selbstbewusstsein und/oder Selbstwertgefühl. Häufig fühlen sich diese Kinder einsam und allein gelassen mit den Herausforderungen. Ganz nach dem Motto: Bin ich anders? In einer geschützten Gruppe sich gegenseitig Mut zu

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Verstehen Sie die Identität Ihres mehrsprachigen Kindes und die Auswirkungen auf sein Lernen?

Verstehen Sie die Identität Ihres mehrsprachigen Kindes und die Auswirkungen auf sein Lernen?

Mehrsprachigkeit ist ein Thema, das viele Eltern beschäftigt. Sie fragen sich, wie sich die Sprachenvielfalt auf das Lernen und die psychische Gesundheit ihres Kindes auswirkt. Doch keine Sorge: Neue Studien zeigen, dass Mehrsprachigkeit nicht ausschlaggebend für langanhaltende Lernschwierigkeiten ist. In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie ihr mehrsprachiges Kind in

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Der LRS Alptraum: So hilft Mio Lindner LRS Kinder-Test für eine sichere Schulzeit Warum Dein Kind beim Lernen nicht vorankommt und wie du ihm helfen kannst Konflikte zwischen Geschwistern während der Hausaufgaben: Tipps zur Lösung Stärke das Selbstvertrauen deines Kindes: Tipps für Eltern Drei Anzeichen dafür, dass dein Kind die falsche Methode zum Rechnen üben verwendet Bildung die Zukunft unserer Kinder gestaltet? Wie Lerntherapie das Selbstvertrauen und den Erfolg in der Schule steigern kann Überwindung der Angst vor Lernschwierigkeiten beim Lesen und Schreiben Anzeichen für eine vorliegende Lese-Rechtschreibschwäche / Legasthenie 2 – Resignation