Der LRS Alptraum: So hilft Mio Lindner
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LRS Kinder-Test für eine sichere Schulzeit
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Warum Dein Kind beim Lernen nicht vorankommt und wie du ihm helfen kannst
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Konflikte zwischen Geschwistern während der Hausaufgaben: Tipps zur Lösung
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Stärke das Selbstvertrauen deines Kindes: Tipps für Eltern
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Drei Anzeichen dafür, dass dein Kind die falsche Methode zum Rechnen üben verwendet
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Bildung die Zukunft unserer Kinder gestaltet?
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Wie Lerntherapie das Selbstvertrauen und den Erfolg in der Schule steigern kann
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Überwindung der Angst vor Lernschwierigkeiten beim Lesen und Schreiben
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Anzeichen für eine vorliegende Lese-Rechtschreibschwäche / Legasthenie 2 – Resignation
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Lernstrategien

Lernstrategien für Kinder, Jugendliche & Erwachsene

Kategoriebeschreibung: Auf der Seite LRS & Lerntherapie | Mio Lindner finden Sie umfassende Informationen und professionelle Beratung zu den Themen Lernstrategien, Legasthenie, LRS und Lerntherapie. Als Experte für Lernförderung und Lernentwicklung bietet Mio Lindner Lerncoaching und Lernberatung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene an, die unter Lernblockaden, Leseschwierigkeiten, Rechtschreibschwierigkeiten, Rechenschwierigkeiten oder Konzentrationsproblemen leiden. Lernmethoden, Förderung und Motivation spielen dabei eine wichtige Rolle für den Erfolg und das Selbstbewusstsein. Entdecken Sie jetzt Ihr Lernpotential mit den effektiven Lernstrategien von Mio Lindner.

Lernhilfe bei LRS, Legasthenie & Lernschwierigkeiten

Mio Lindner ist eine erfahrene Lerntherapeutin, die Ihnen bei Lernschwierigkeiten, LRS und Legasthenie helfen kann. Mit den richtigen Lernstrategien und Lernmethoden können Sie Ihre Leistungen verbessern und Ihr volles Lernpotential entwickeln. Durch das Lerncoaching von Mio Lindner werden Sie zu mehr Selbstbewusstsein und Erfolg führen.

Die Lerntherapie von Mio Lindner ist ein Programm, das sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene richtet, die an LRS, Legasthenie oder Lernschwierigkeiten leiden. Das Programm bietet individuelle Beratung und Lernhilfe bei Schwierigkeiten, damit diese überwunden werden können. Dabei werden verschiedene Methoden und Strategien vermittelt, um Lernblockaden zu durchbrechen und neue Lernerfolge zu erzielen. Die Förderung der Entwicklung erfolgt sanft und ruhig und stärkt so das Selbstbewusstsein und die Motivation. Zudem wird das Lernpotential gefördert, damit sinnvolle Erfolge erzielt werden können.

Lese- und Rechtschreibstörung Mein Weg zur Überwindung

Lese- und Rechtschreibstörung: Mein Weg zur Überwindung

Herzlich willkommen zu meinem Blog über das Thema „Lese- und Rechtschreibstörung: Mein Weg zur Überwindung“. In diesem Blogbeitrag möchte ich Ihnen meine persönliche Geschichte und Erfahrungen mit der Diagnostik, Therapie und Förderung von Kindern mit Lese- und Rechtschreibstörungen, auch bekannt als Legasthenie oder LRS, näherbringen. Ich teile meine Herausforderungen in […]

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LRS Symptome 1. klasse

LRS Symptome 1. Klasse

In diesem Blogpost geht es um das Thema LRS Symptome in der 1. Klasse. Wenn eure Kinder Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben haben, kann dies auf eine Lese- und Rechtschreibstörung, auch Legasthenie genannt, hindeuten. In diesem Beitrag werden wir über die Diagnostik, Therapie und Förderung von Kindern mit LRS sprechen.

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Interaktives Eltern-Webinar Danke

Herzlichen Glückwunsch!Deine Anmeldung war erfolgreich.Schaue jetzt noch dieses kurze Video, um dich optimal auf das Live Event vorzubereiten:Der Live Online Workshop findet am {{custom_values.digitale_bhne_datum_text}} statt.Das Live Online Seminar findet in meinem Online-Raum statt.Du musst dir nichts herunterladen.Der Zugangslink für den Live Workshop ist             Mio’s Online Raum Access-Code:247Du erhältst vor dem Event

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Lernen mit Leichtigkeit Mit diesen Übungen die LRS besiegen.

Lernen mit Leichtigkeit: Mit diesen Übungen die LRS besiegen

LRS, Legasthenie, Dyslexia, Rechenschwäche, Schreibschwäche, und andere Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen können Kindern und Eltern Kopfschmerzen bereiten. Doch mit gezielten Übungen und Förderung können diese Herausforderungen überwunden werden. In diesem Blogartikel stellen wir Ihnen einige nützliche Tipps vor, mit denen Ihr Kind Lernen mit Leichtigkeit kann und wie

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Hilfsbereit statt hilflos Wie Sie Ihrem Kind mit Legasthenie am besten helfen können

Hilfsbereit statt hilflos: Wie Sie Ihrem Kind mit Legasthenie am besten helfen können

Wenn Ihr Kind unter LRS / Legasthenie leidet, kann das für alle Beteiligten eine Herausforderung darstellen. Doch dank Lerntherapie oder Nachhilfe können Sie Ihrem Kind dabei helfen, seine Lernschwierigkeiten zu überwinden. In diesem Blog teilen wir wertvolle Tipps und Ressourcen für Eltern, damit Sie Ihrem Kind bei seinen Problemen mit

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Soll ich mein Kind auf LRS testen lassen - Eine informative Betrachtung

Soll ich mein Kind auf LRS testen lassen?

Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) können bei Kindern frühzeitig erkannt werden, um gezielte Unterstützung zu bieten und die gesunde Entwicklung des Selbstbewusstseins und des Selbstwerts zu fördern. In dieser Solo-Folge des Podcasts „Potenzialfrei Stark mit Lese-Rechtschreibschwäche“ beschäftigen wir uns mit der Frage, ob Eltern ihre Kinder auf LRS testen lassen sollten. Bevor eine

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Was ist Lerntherapie online und wie kann sie Ihrem Kind helfen?

Was ist Lerntherapie online und wie kann sie Ihrem Kind helfen?

Lerntherapie online kann Ihr Kind dabei unterstützen, die bestmöglichen Leistungen zu erbringen. Es hilft bei der Förderung der Fähigkeiten Ihres Kindes und fördert die Entwicklung wichtiger Schlüsselkompetenzen. Lerntherapie online bietet Ihrem Kind eine umfassende, effektive und vor allem auch eine bequeme Möglichkeit, sich zu entwickeln. Nutzen Sie die Kraft des

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Effektive Unterstützung bei LRS durch professionelle Lerntherapie

Erfolgreicher Lesen und Schreiben lernen: Die Vorteile von Lerntherapie bei LRS

LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche) ist ein häufiges Problem, das viele Kinder und Jugendliche betrifft. Lerntherapie kann eine wirksame Lösung sein, um LRS zu bewältigen und erfolgreicher lesen und schreiben zu lernen. Hier erfahren Sie mehr über die Vorteile von Lerntherapie bei LRS. Lerntherapie eine individuelle Förderung, die auf die spezifischen Bedürfnisse des

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Mögliche Anzeichen für eine Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche

Mögliche Anzeichen für eine Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche

In dieser Folge des Podcasts „Potenzialfrei Stark“ werden mögliche Anzeichen für eine Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche besprochen. Diese Schwächen werden oft im Grundschulalter diagnostiziert, können jedoch auch erst später im Leben entdeckt werden. Manche Kinder entwickeln Vermeidungs- und Kompensationsstrategien, um ihre Schwierigkeiten zu verbergen. Index für: Mögliche Anzeichen für eine

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Mögliche Anzeichen für LRS und Rechenschwäche

Anzeichen von Lese-, Schreib- und Rechenschwäche bei Kindern

Lese-, Schreib- und Rechenschwäche können bei Kindern unterschiedlich stark ausgeprägt sein und können in der Regel im Grundschulalter erkannt werden. In manchen Fällen treten diese Schwierigkeiten jedoch erst später im Leben auf, weil Kinder Vermeidungs- und Kompensationsstrategien entwickelt haben, um ihre Schwächen zu verbergen. In diesem Artikel werden die möglichen

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Mehrsprachigkeit als Chance Lernschwierigkeiten nicht auf Mehrsprachigkeit schieben

Mehrsprachigkeit als Chance: Lernschwierigkeiten nicht auf Mehrsprachigkeit schieben

Mehrsprachigkeit ist ein wichtiger Faktor in unserer globalisierten Welt. Viele Menschen wachsen mit mehreren Sprachen auf oder erlernen sie im Laufe ihres Lebens. Doch leider gibt es immer noch die weit verbreitete Annahme, dass Mehrsprachigkeit ein Grund für Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) oder Rechenschwäche (RS) sein kann.Diese Annahme ist jedoch

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Was ist eine Lese-Rechtschreibstörung (LRS)?

Was ist eine Lese-Rechtschreibstörung (LRS)?

Lernschwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen können verschiedene Ursachen haben und sich in unterschiedlichen Bereichen zeigen. Eine häufige Frage, die sich Eltern stellen, ist, ob ein Test auf Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) durchgeführt werden sollte, wenn ihr Kind langanhaltende Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben zeigt. Als Lerntherapeut mit langjähriger Erfahrung möchte ich Ihnen

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Lese-Rechtschreib-Schwäche / Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten / Legasthenie: Symptome, Ursachen und Folgen

Ausgeprägte Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten / Lese-Rechtschreib-Schwächen / LRS / Legasthenie sind nur einige der unterschiedlichen Begrifflichkeiten, die jeweils die besonderen Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb beschreiben.

Rechenschwäche / Dyskalkulie / RS / Rechenstörung beschreiben einen Mangel an tragfähigen Grundvorstellungen zu Zahlen und Operationen mit Zahlen. Er führt zu substanziell fehlerhaften Denkweisen beim Umgang mit Zahlen. Kinder mit Rechenschwäche haben dauerhafte und schwerwiegende Schwierigkeiten beim Rechnenlernen, die durch undifferenziertes Weiterlernen im regulären Unterricht nicht ausgeglichen werden können, definiert der Mathedidaktiker Prof. Dr. Ulm sinngemäß.

Diese langanhaltenden Probleme im Lernen vom Lesen, Schreiben und/oder Rechnen werden oft im Grundschulalter festgestellt, aber manche Kinder entwickeln so gute Vermeidungs- und Kompensationsstrategien, dass die langanhaltenden Probleme erst viel später entdeckt werden, eventuell sogar erst in der weiterführenden Schule oder im Erwachsenenleben.

Checklisten können einen ersten Hinweis auf LRS oder RS geben, aber es ist wichtig zu beachten, dass die Checklisten, auf denen sogenannte „typische“ Fehler festgehalten sind, nur einen Teil der Auswirkungen zeigen können. Psychosoziale Auswirkungen, die sich auf einer simplen Checkliste schwer darstellen lassen und beständige Misserfolgserlebnisse im Lernen können auch Indikatoren sein. Es ist daher wichtig mit Experten zusammenzuarbeiten, um die Ursachen eventueller Probleme zu erkennen.

Resignation, eine geringe Frustrationsgrenze, häufige Probleme bei den Hausaufgaben und negative Auswirkungen auf das Selbstbewusstsein und den Selbstwert können sich bei betroffenen Kindern zeigen. Meine Bitte ist, frühzeitig Beratung und Unterstützung zu suchen, um die Ursachen von Problemen zu ergründen und sie zu lösen, bevor sie sich verschlimmern.

Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche: Symptome, Ursachen und Folgen

Wer kennt es nicht, das Gefühl von Verunsicherung und Frustration, wenn man Schwierigkeiten hat eine gestellte Aufgabe zu lösen?

Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) oder Rechenschwäche (RS) ist  eine Herausforderung, die sie allein nicht komplett können. Jeden Tag das Erlebnis, dass das Lesen, Schreiben oder Rechnen nicht klappt. Jeden Tag das Erlebnis, dass alles Üben nicht zum Erfolg führt. Jeden Tag erleben, dass es anderen ganz leicht fällt.

Um die Hindernisse zu überwinden, braucht es nicht nur Wissen über die Schriftsprache oder Mathematik sondern die psychosozialen Aspekte und die Lernumgebung müssen auch Beachtung finden.

Hier möchte ich meine Unterstützung anbieten. Mein multiprofessionelles Team und ich sind erfahrene Lerntherapeut:innen, verfügen über Methodik und Didaktik, um Kindern und Jugendlichen, aber auch Erwachsenen zu helfen, ihre langanhaltenden Lernschwierigkeiten zu überwinden. Grundlage sind unsere hochschulzertifizierten Qualifikationen, aber auch unsere Erfahrungen, um Kinder und Jugendliche mit Motivation und Kreativität zu Erfolgen im jeweiligen Bereich und  Unterricht verhelfen.

Eltern und Lehrkräfte  können sich auf mein Team und mich verlassen, wenn es um die Integration ihres Kindes in den Schulalltag geht. Durch konstante Weiterbildungen und die beständige Erweiterung unseres Fachnetzwerkes können wir z.B. bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS), Ergotherapie, Logopädie oder Psychotherapie auf kompetente Fachkräfte verweisen und Therapien miteinander zielführend kombinieren, damit alle  Probleme in der schulischen und familiären Umgebung gelöst werden.

Also warum noch warten? Wenn Sie oder ein Familienmitglied unter LRS oder RS leiden, dann bietet Mio Lindner die perfekte Lösung. Mit ihm bist Du nicht allein, hier findest Du Hilfe. Kontaktiere sie noch heute und starte Deine Reise zu mehr Erfolg in Lesen, Schreiben und Rechnen!

Empfehlung vom Eltern

Psychosoziale Auswirkungen von langanhaltenden Lernschwierigkeiten - Ein Überblick

Es gibt einen großen Bereich psychosozialer Auswirkungen, die bei Menschen mit Lernschwierigkeiten, wie LRS oder RS, vorliegen können. Diese Auswirkungen lassen sich nicht einfach in einer Checkliste darstellen und können je nach Persönlichkeit unterschiedlich sein.

Die ständigen Misserfolgserlebnisse können zu Resignation und Erosion des Selbstwerts und Selbstbewusstseins führen. Dies kann sich verbal, z.B. durch Aussagen wie „Ich bin zu dumm“, oder non-verbal, z.B. durch Vermeidungsstrategien, äußern. Eine geringe Frustrationsgrenze und Angst vor Grenzerfahrungen können weitere Anzeichen sein.

Die Belastung durch Hausaufgaben kann bei Kindern und Jugendlichen mit LRS oder RS sehr hoch sein. Diese Kinder benötigen oft viel Hilfe und können Hausaufgaben oft nicht selbstständig lösen. Konzentrationsschwäche kann eine Vermutung für das Problem sein. Doch die vermeindliche Konzentrationsschwäche kann  auch darauf zurückzuführen sein, dass die Vorleistung um die gestellte Aufgabe zu lösen, bereits viel Konzentration und Anstrengung erfordert, dass für die eigentliche Aufgabe keine Konzentration mehr vorhanden ist.

Es ist wichtig, gemeinsam mit Experten die Ursachen eventueller Probleme zu untersuchen, da Anzeichen auf unterschiedliche Schwierigkeiten hinweisen können. Eine empfehlenswerte Studie ist die HaLFa-Studie der Duden Institute für Lerntherapie.

Anzeichen von Schwierigkeiten in der Schule - Verhaltensauffälligkeiten und soziale Integration

Verhaltensauffälligkeiten oder Schwierigkeiten bei der sozialen Integration in der Schule können ein Hinweis auf Lernschwierigkeiten sein. Diese können sich in Form von Regelbrüchen, Streit, Provokationen oder Rückzug von Freunden äußern.

Ein Beispiel ist der Fall von Tom, einem Schüler, der häufig Streit anfing, um aus dem Unterricht geschickt zu werden und an manchen Tagen nicht in die Schule wollte. Mit Hilfe der Schulsozialarbeiterin und der Lehrkraft konnte Tom jedoch vermittelt werden, dass er keine Angst mehr haben muss und dass er im  Unterricht nur drankommt, wenn er sich meldet.

Eine andere Verhaltensauffälligkeit, die oft beobachtet wird, ist das Zurückziehen von Freunden und das Aufgeben von Hobbys. Dies kann ein Indikator für sinkendes Selbstbewusstsein sein, was wiederum zu Schulunlust oder Schulverweigerung führen kann. Kinder können aktiv gegen die Schule rebellieren, indem sie sich verbal gegen die Schule aussprechen oder direkt fernbleiben. Oft klagen Kinder und Jugendliche auch über körperliche Symptome wie Kopf- oder Bauchschmerzen oder Schwindel.

"Starte jetzt Deine Reise zu einer erfolgreicheren Zukunft: Kontaktiere mein Team und mich noch heute und lerne, wie wir Dich bei der Überwindung Deiner langanhaltenden Lese- und Rechtschwierigkeiten unterstützen können!"

Mio Lindner
Förderung von Schülern mit Lernbehinderungen

Förderung von Schulkindern mit langanhaltenen Lernschwierigkeiten

Ein standardisierter Test kann bei Schulkindern Ursachen aufdecken, die den Unterricht beeinträchtigen. Dazu gehören Lese- und Rechtschreibstörungen,  Rechenstörung / Dyskalkulie oder Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung. 

Um Schüler:innen zu helfen, ist es wichtig zu entscheiden was die passende Unterstützung ist, Lerntherapie oder einfach Lerncoaching oder Nachhilfe. Hierbei ist entscheidend, dass  Methodik und Pädagogik passend sind. Bei langanhaltenden Lernschwierigkeiten führt häufig nur eine langfristig angelegte Lerntherapie zum Erfolg. Die Entscheidung sollte auf die Voraussetzungen und Fähigkeiten des jeweiligen Schulkindes abgestimmt werden. Die ergriffenen Maßnahmen sollten auch von der Elternschaft unterstützt werden, um ein erfolgreiches Lernen, Integration in den Unterricht und später die Gesellschaft zu ermöglichen.

Es ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche nicht nur in den Bereichen Lesen, Schreiben oder Rechnen für die Schule unterstützt werden, sondern ein starker Alltagsbezug hergestellt wird. Dies fördert die Motivation und Kreativität.

Im schlimmsten Fall kann es passieren, dass aus Unwissenheit bei diesen Kindern und Jugendlichen eine Lernbehinderung vermutet wird. Dies führt zu verheerenden Auswirkungen auf die Zukunft. Es kann zu einer Beschulung weit unter dem vorhandenen Potenzial führen. Wenn dieser Weg eingeschlagen werden soll, wende dich um Hilfe bittend an die Schulpsychologie, das Jugendamt oder eine andere beratende Einrichtung, um für eine adäquate Lösung zu sorgen.

Das Ziel ist es, Kindern und Jugendlichen mit Lernproblemen eine optimale Förderung zu bieten und ihnen den Weg zu einer erfolgreichen Zukunft zu ebnen. Ein Anruf bei einem Experten per Telefon kann bereits den ersten Schritt zu einer gezielten Unterstützung darstellen.

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