Schüler

Myriam Meier

Myriam Meier – Lehrtrainerin für das Schulfach Glück

Nachdem Myriam Meier und ich letzte Woche ihren Weg mit einer Rechenschwäche besprochen haben, schauen wir uns diese Woche ihr sehr spannendes Wirkungsfeld, neben der Schule an. Myriam Meier berichtet insbesondere von ihrer Lehrtätigkeit für das Schulfach Glück. Die Weiterbildung „Lernziel Wohlbefinden – Schulfach Glück“ ist für Lehrpersonen aller Stufen,

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Antje Börngen

Antje Börngen – Hebamme, zertifizierte Stress-Coach und Darmgesundheits-Beraterin

Ich habe mir Antje Börngen eingeladen. Antje ist Hebamme, Lehrbeauftragte an der Universität Cottbus-Senftenberg, zertifizierte Stress-Coach und Darmgesundheits-Beraterin. Wir gehen in unserem Gespräch insbesondere auf die Auswirkungen von Stress ein und wie Eltern helfen können, Stress bei ihren Kindern abzubauen. Antje greift in das Schatzkästchen ihres Wissens und gibt viele

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Andreas Liese

Andreas Liese – Tätowierer

Ich konnte ein sehr tiefgründiges Gespräch mit Andreas Liese führen. Ich freue mich, dass wir es aufgenommen haben.  Sehr früh fiel Andreas früh, dass bei ihm das Lesen und Schreiben anders verläuft. Seine Strategie war, Texte auswendig zu lernen, um sie “vorlesen” zu können, wenn er im Unterricht dran war.

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Ute Grebe-Thiel

Ute Grebe-Thiel – Finanzberaterin

Immer wieder fällt mir auf, wie wenig wir der Mathematik Beachtung schenken. Probleme im Rechnen werden schneller hingenommen als in der Rechtschreibung. Rechenschwäche als langanhaltende Lernschwierigkeit ist noch sehr unbekannt im Vergleich zur Lese-Rechtschreib-Schwäche / Legasthenie, obwohl die Auswirkungen auf das Leben ebenso schwerwiegend sind.    Deshalb habe ich mir

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Joerg-Peter Koch

Joerg-Peter Koch – Coach

Vor einigen Wochen habe ich ein super Gespräch mit JP Koch geführt. Er berichtet im Podcast über seine Geschichte, um anderen Mut zu machen. Sehr schnell fiel bei JP Koch auf, dass es beim Lesen und Schreiben bei ihm nicht so läuft wie erwartet. In der Grundschulzeit bekam er weder

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Kathrin Horstschräer

Kathrin Horstschräer – Resilienztraining für Kindner

Ich hatte das große Glück, mit Kathrin Horstschräer zu reden. Sie bemerkte selber ganz früh, dass sie die mathematischen Inhalte nicht wie andere erschließen konnte, doch erst in ihren frühen 20ern wurde ihre Dyskalkulie diagnostiziert. Außerdem wirkten sich ihr bildungsferner, armer Familienhintergrund, die Familiendynamik und die darauf folgenden psychischen Auswirkungen

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LRS, Legasthenie und Dyskalkulie in den Schulen der Vereinigten Arabischen Emirate Eltern suchen Lerntherapiehilfe

German International School Sharjah: Hilfestellung bei LRS, Legasthenie und Dyskalkulie

Die German International School Sharjah ist eine renommierte Bildungseinrichtung, die deutschen Schülern in Sharjah eine qualitativ hochwertige Ausbildung bietet. Seit ihrer Gründung hat die Schule einen wichtigen Beitrag zur Förderung der deutschen Kultur und Sprache geleistet. Im Folgenden werfen wir einen Blick auf die Unterstützung, die die German International School

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LRS, Legasthenie und Dyskalkulie in Schulen im Vereinigten Königreich Eltern suchen Lerntherapiehilfe

Deutsche Schule London: Hilfestellung bei LRS, Legasthenie und Dyskalkulie

Die Deutsche Schule London ist eine renommierte Bildungseinrichtung, die deutschen Schülern in London eine qualitativ hochwertige Ausbildung bietet. Seit ihrer Gründung hat die Schule einen wichtigen Beitrag zur Förderung der deutschen Kultur und Sprache geleistet. Im Folgenden werfen wir einen Blick auf die Unterstützung, die die Deutsche Schule London Schülern

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LRS, Legasthenie und Dyskalkulie in Schulen Eltern suchen Lerntherapiehilfe in Albanien

LRS, Legasthenie und Dyskalkulie in Schulen: Eltern suchen Lerntherapiehilfe in Albanien

Lernschwierigkeiten wie LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche), Legasthenie und Dyskalkulie können die schulische Entwicklung von Schülern und Schülerinnen beeinflussen. In Albanien suchen Eltern nach Lerntherapiehilfe für ihre Kinder, die mit diesen Herausforderungen konfrontiert sind. Dieser Artikel befasst sich mit dem Thema LRS, Legasthenie und Dyskalkulie in Schulen in Albanien und der Suche nach

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Elke Köppke

Elke Köppke – Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche

Meeting mit Elke Köppke Mio Lindner und sein Team sind im Fachbereich Mathematik, Deutsch und Englisch tätig und spezialisiert auf die Durchführung von Online-Lerntherapie für Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt, sowie für Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch bekannt als Legasthenie, und Englisch-Schwäche. Die integrative Lerntherapie kombiniert pädagogische, psychologische und fachdidaktische Maßnahmen, um das Selbstwertgefühl

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Luisa Vogt - Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche

Luisa Vogt – Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche

Meeting mit Luisa Vogt Mio Lindner und sein Team sind im Fachbereich Mathematik, Deutsch und Englisch tätig und haben sich auf die Durchführung von Online-Lerntherapien spezialisiert. Dabei liegt der Fokus auf der Unterstützung bei Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt, Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch bekannt als Legasthenie, sowie Englisch-Schwäche. Die integrative Lerntherapie vereint pädagogische,

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