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Erfolgreich im Job trotz LRS und RS - Tipps zur richtigen Berufswahl

Die Bedeutung von Grundlagen beim Überwinden von Lese- und Schreibschwierigkeiten

Die Bedeutung von Grundlagen beim Überwinden von Lese- und Schreibschwierigkeiten Einleitung Viele Eltern wünschen sich, dass ihre Kinder die langanhaltenden Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben innerhalb kürzester Zeit überwinden könnten. Doch ist es wirklich möglich, diese Hürden einfach wegzuschnipsen? Die Realität zeigt, dass vermeintliche Abkürzungen langfristigen Erfolg oft verhindern können.

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Lernstörung und Verhalten: Gibt es einen Zusammenhang?

🎧Neue Folge im #Potenzialfrei!? #Podcast Stark mit Legasthenie / LRS und Dyskalkulie / Rechenschwäche. “Zusammenhang zwischen Lern- und Verhaltensproblemen?” In dieser Solofolge gehe ich auf den möglichen Zusammenhang von Lern- und Verhaltensproblemen / Lern- und Verhaltensstörung ein. Es wird zu wenig beachtet, dass Kinder mit Lernstörungen täglich Kränkungen erleben und

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LRS mit keinen Lernerfolgen

Wären wir doch schon früher zu euch gekommen! So sehr ich mich über die Erfolge unserer „kleinen Riesen“ freue, enthält diese Aussage noch eine andere Botschaft. Immer wieder fragen mich Eltern, woran sie eher hätten bemerken können, dass ihr Kind andere Unterstützung benötigt, als Üben und Nachhilfe bieten kann. Es

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Methoden als Lerntherapeut

„Lerntherapeut:in“ klingt nach einer festen Methode, die man einmal lernt und dann anwendet. In Wirklichkeit ist Integrative Lerntherapie kein einzelner Trick, sondern ein Zusammenspiel aus Diagnostik, Beziehungsarbeit und fachlicher Förderung. Genau dieses Zusammenspiel wende ich seit über 15 Jahren jeden Tag in der Praxis an. Drei Ebenen, ein Ansatz Der

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Verhalten und Lernstörungen: Bewältigungsstrategien bei LRS und RS, Lese-Rechtschreib-Probleme und Rechenprobleme

Dein Kind hat Legasthenie / LRS oder Dyskalkulie / Rechenschwäche. Und plötzlich ist da noch etwas anderes: Wutausbrüche. Rückzug. Widerworte, die es früher nicht gab. Du fragst dich, ob das noch dasselbe Kind ist. Ich sehe das in meiner Arbeit als Lerntherapeut ständig: Verhalten und Lernstörung hängen enger zusammen, als

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Das Erfahren von anhaltenden Misserfolgen beim Schreibenlernen und die Suche nach einer wirksamen Methode

Das Erfahren von anhaltenden Misserfolgen beim Schreibenlernen und die Suche nach einer wirksamen Methode

Sie prägt dich, jedoch nachhaltig! Die beständigen Misserfolgserlebnisse bei Diktaten oder anderen Test, Arbeiten, die immer in einem rot getränkten Blatt zurück kamen. Selten ein Wort des Lobes, weil der Inhalt super war oder zu erkennen war, dass ich den Stoff beherrschte. Häufig der Hinweis, ich soll mehr Schreiben üben,

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Lese- und Rechtschreibstörung Mein Weg zur Überwindung

Lese- und Rechtschreibstörung: Mein Weg zur Überwindung

Herzlich willkommen zu meinem Blog über das Thema „Lese- und Rechtschreibstörung: Mein Weg zur Überwindung“. In diesem Blogbeitrag möchte ich Ihnen meine persönliche Geschichte und Erfahrungen mit der Diagnostik, Therapie und Förderung von Kindern mit Lese- und Rechtschreibstörungen, auch bekannt als Legasthenie oder LRS, näherbringen. Ich teile meine Herausforderungen in

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LRS Symptome 1. Klasse

Dein Kind liest in der 1. Klasse Wort für Wort und sehr langsam? Es vertauscht Buchstaben wie b und d, stolpert beim Vorlesen oder will gar nicht mehr vorlesen? Dann fragst du dich vermutlich, ob das noch normaler Schulanfang ist oder ob eine Legasthenie / LRS dahintersteckt. Beides ist möglich,

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Legasthenie / LRS im Beruf: Nachteilsausgleich und Tipps für den Arbeitsalltag

Ausbildung, Studium, Beruf: Überall spielt Lesen und Schreiben eine Rolle. Für erwachsene Menschen mit Legasthenie / LRS wird genau das zur täglichen Zusatzaufgabe. E-Mails, Protokolle, Berichte: Was für andere nebenbei läuft, kostet hier mehr Zeit und mehr Kraft. Kein Einzelfall: Nach der S3-Leitlinie der Fachgesellschaften (AWMF, Registernummer 028-044) liegt die

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(Die Buchung läuft über das Duden Institut International-Online, das ich selbst gegründet habe, kein anderer Anbieter.)