Wir bei Mio Lindner sehen Dyskalkulie nicht als Grenze, sondern als Herausforderung, die gemeinsam gemeistert werden kann! Mit der richtigen lerntherapeutischen Förderung können wir Kindern und Jugendlichen den Spaß an der Mathematik zurückgeben und sie auf ihrem Weg zu mehr Lernerfolg begleiten.
Wir gehen über das bloße Rechnen hinaus. Unser Ansatz ist ganzheitlich. Durch integrative Lerntherapie vermitteln wir nicht nur mathematisches Wissen, sondern stärken auch das Selbstvertrauen der Kinder und Jugendlichen in ihre eigenen Fähigkeiten.
„Wissen ist Macht. Aber ohne Selbstvertrauen ist dieses Wissen nutzlos.“
Unsere Therapie ist speziell auf Kinder und Jugendliche mit Dyskalkulie ausgerichtet. Wir setzen effektive Strategien ein, um das Verständnis für Zahlen, Mengen und mathematische Konzepte zu verbessern.
Wir glauben, dass jede Schülerin und jeder Schüler individuell ist und daher speziell abgestimmte Lernmethoden erfordert. Unsere Übungen sind darauf ausgelegt, individuelle Symptome von Dyskalkulie zu adressieren und zu mildern.
Neben mathematischen Fähigkeiten fördern wir auch andere Bereiche wie Lesen und Schreiben. Unsere integrative Lerntherapie sorgt dafür, dass kein Aspekt der Bildung vernachlässigt wird.
Je früher Dyskalkulie erkannt wird, desto besser kann sie behandelt werden. Durch frühzeitige Intervention und gezielte lerntherapeutische Förderung können wir den Grundstein für langfristige Lernerfolge legen.
Bereit für den Turnaround in der Mathe-Welt?
Melden Sie sich noch heute bei uns und lassen Sie uns gemeinsam den Weg zu einem besseren Verständnis der Mathematik ebnen. Mit Mio Lindner ist die Dyskalkulie kein unüberwindliches Hindernis mehr!
LRS im Job ansprechen: Für viele ist das eine der schwersten Entscheidungen im Berufsleben. Till Tinsahli hat erlebt, was passiert, wenn man es nicht tut — und was sich verändert, wenn man es doch tut. Till Tinsahli, auf dem Land in Baden-Württemberg mit Migrationshintergrund aufgewachsen, hat früh gelernt, was Arbeit
LRS im Job: Till Tinsahli über Offenheit und Resilienz Lesen Sie mehr »
Meeting mit Sonia Lensing Mio Lindner und sein Team sind im Fachbereich Mathematik, Deutsch und Englisch tätig und haben sich auf die Durchführung von Online-Lerntherapien spezialisiert. Dabei liegt der Fokus auf der Unterstützung bei Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt, Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch bekannt als Legasthenie, sowie Englisch-Schwäche. Die integrative Lerntherapie vereint pädagogische,
Meeting mit Mio Lindner Mio Lindner und sein Team sind im Fachbereich Mathematik, Deutsch und Englisch tätig und haben sich auf die Durchführung von Online-Lerntherapien spezialisiert. Dabei liegt der Fokus auf der Unterstützung bei Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt, Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch bekannt als Legasthenie, sowie Englisch-Schwäche. Die integrative Lerntherapie vereint pädagogische,
Mio Lindner – Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche und Lese-Rechtschreib-Schwäche Lesen Sie mehr »
Meeting mit Covadonga Fernandez Diaz Mio Lindner und sein Team sind im Fachbereich Mathematik, Deutsch und Englisch tätig und haben sich auf die Durchführung von Online-Lerntherapien spezialisiert. Dabei liegt der Fokus auf der Unterstützung bei Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt, Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch bekannt als Legasthenie, sowie Englisch-Schwäche. Die integrative Lerntherapie vereint
Legasthenie ist für viele Menschen eine Herausforderung, die das Lernen und Schreiben erschwert. Oft wird Legasthenie als unüberwindbares Hindernis betrachtet, doch es gibt zahlreiche Beispiele von Menschen, die trotz dieser Lernschwierigkeit außergewöhnliche Erfolge erzielen und sogar daran wachsen. Einer dieser Menschen hat seinen Weg in einem inspirierenden Gespräch geteilt. Hier
Jannis Klapetz – Innovationsmanager – Stark mit Legasthenie Lesen Sie mehr »
Im neuesten „Potenzialfrei?! Podcast“ haben wir die Ehre, Kati Hochholt zu Gast zu haben, eine Frau, die trotz anfänglicher Unsicherheiten im Lesen, Schreiben und öffentlichen Sprechen ihren Weg gefunden hat – und heute als erfolgreiche Moderatorin auf der Bühne steht. Schon in ihrer Schulzeit musste Kati mit Hänseleien und Selbstzweifeln
Kati Hochhold – Moderatorin – Stark mit Legasthenie Lesen Sie mehr »
Wir alle kennen das Gefühl, dass unser Leben anders verläuft, als wir es geplant hatten. Doch manchmal führt gerade das Fehlen eines starren Plans zu den größten Erfolgen. Gisela Lenz zeigt uns im Podcast eindrucksvoll, wie wichtig es ist, auf das zu vertrauen, was einem Freude bereitet – und nicht
Gisela Lenz – Supervisorin – Stark mit Legasthenie Lesen Sie mehr »
In dieser Folge sprechen wir mit Sebastian Hennig, der offen über seine Herausforderungen mit Legasthenie spricht und wie er es geschafft hat, diese Hürde zu überwinden. Von den Schwierigkeiten in der Schulzeit bis zu seinem erfolgreichen Karriereweg im öffentlichen Dienst – Sebastian teilt inspirierende Einblicke in seinen Lebensweg, seine Stärken
Sebastian Hennings – Beamter – Stark mit Legasthenie Lesen Sie mehr »
Meeting mit Johanna Grimm Mio Lindner und sein Team arbeiten im Fachbereich Mathematik, Deutsch und Englisch. Dabei besteht eine Spezialisierung auf das Durchführen von Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt und bei Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch bekannt als Legasthenie und Englisch-Schwäche. Integrative Lerntherapie ist eine sehr wirksame Unterstützung, die pädagogische, psychologische und
📘 Christoph Ballers Weg zur Selbstakzeptanz und Erfolg trotz Legasthenie 📘 Trotz früher Herausforderungen im Lesen und Schreiben ließ sich Christoph Baller nicht von seinem Bildungsweg abbringen. Seine Erfahrungen bieten wertvolle Einsichten in die Überwindung von Lernschwierigkeiten und den Weg zum beruflichen Erfolg. Neben der direkten, individuellen Unterstützung zur Bewältigung
Christoph Baller – Job in Public Affairs – Stark mit Legasthenie Lesen Sie mehr »
Eltern können eine entscheidende Rolle im Leben ihrer Kinder spielen, die mit Lese-Rechtschreib-Störung (Legasthenie) zu kämpfen haben. Dieser Artikel beleuchtet die Erfahrungen einer Familie, deren Tochter mit dieser Herausforderung konfrontiert war, und untersucht die Schritte, die sie unternahmen, um ihr zu helfen. Individualität des Kindes im Lernprozess betonen Jedes Kind
Kathrin Gilbert – Mutter mit Kind mit Legasthenie Lesen Sie mehr »
Meeting mit Ulrich Grauel Mio Lindner und sein Team arbeiten im Fachbereich Mathematik, Deutsch und Englisch. Dabei besteht eine Spezialisierung auf das Durchführen von Online-Lerntherapie bei Rechenschwäche, auch Dyskalkulie genannt und bei Lese-Rechtschreib-Schwäche, auch bekannt als Legasthenie und Englisch-Schwäche. Integrative Lerntherapie ist eine sehr wirksame Unterstützung, die pädagogische, psychologische und
Eltern können eine entscheidende Rolle im Leben ihrer Kinder spielen, die mit Rechenschwäche (Dyskalkulie) zu kämpfen haben. Dieser Artikel beleuchtet die Erfahrungen einer Familie, deren Tochter mit dieser Herausforderung konfrontiert war, und untersucht die Schritte, die sie unternahmen, um ihr zu helfen. Erkennen des Problems Die Dyskalkulie der Tochter wurde
Denise Reitzenstein – Mutter mit Kind mit Legasthenie und Dyskalkulie Lesen Sie mehr »
Die Überwindung von Lernschwierigkeiten im Erwachsenenalter ist oft eine unsichtbare Hürde – bei Mio Lindner GmbH verstehen wir, dass es nie zu spät ist, neue effektive Lernstrategien zu entwickeln und vorhandene zu verbessern. Unsere gezielte Lernunterstützung bietet eine Brücke über diese Hürden, speziell konzipiert für die Erwachsenenbildung. LRS bei Erwachsenen:
Gezielte LRS Lernunterstützung für Erwachsene Lesen Sie mehr »
Ich hatte das große Vergnügen mit Myriam Meier zu reden. Beim 2. Treffen haben wir dann den Aufnahmeknopf sehr schnell gedrückt. Myriam’s Mutter war sehr aufmerksam. Schon in der 2. Klasse fiel ihr auf, dass Myriam Schwierigkeiten in Mathe hatte. Der standardisierte Test ergab Rechenschwäche / Dyskalkulie. In der 1.
Myriam Meier – Lehrerin – Stark mit Rechenschwäche Lesen Sie mehr »
LRS & Lerntherapie | Mio Lindner bietet professionelle Hilfe für Schüler mit LRS (Lese- und Rechtschreibstörungen /Legasthenie), RS (Rechenstörung / Dyskalkulie).
Diese Schwierigkeiten können zu schwerwiegenden Folgen wie Mobbing, Ausgrenzung, Schulvermeidung und familiären Belastungen führen. Um dies zu überwinden, kann eine individuelle integrative Lerntherapie beitragen. Eine standardisierte Diagnose oder/und eine Lernstandsanalyse im Sinne einer individuellen Förderdiagnostik bietet die Grundlage in einem offenen Gespräch, die individuellen Schritte zur Lösung für das jeweilige Problem zu besprechen. Bestandteile sind auch, sich der individuellen Hausaufgabenthematik und der Hausaufgabensituation anzunehmen. Zudem können soziale Integration gefördert und somatoforme Beschwerden wirksam überwunden werden.
Eines der ersten Ziele ist es, ein positives Schulerlebnis zu ermöglichen, um folgend die eigene beste schulische Leistung zu zeigen.
Mit Mio Lindner bist Du nicht allein! Hier findest Du professionelle Hilfe und Unterstützung, um Schwierigkeiten zu bewältigen und deine Potenziale voll entfalten zu können.
Wer kennt es nicht, das Gefühl von Verunsicherung und Frustration, wenn man Schwierigkeiten hat eine gestellte Aufgabe zu lösen?
Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) oder Rechenschwäche (RS) ist eine Herausforderung, die Sie allein nicht komplett lösen können. Jeden Tag das Erlebnis, dass das Lesen, Schreiben oder Rechnen nicht klappt. Jeden Tag das Erlebnis, dass alles Üben nicht zum Erfolg führt. Jeden Tag erleben, dass es anderen ganz leicht fällt.
Um die Hindernisse zu überwinden, braucht es nicht nur Wissen über die Schriftsprache oder Mathematik, sondern die psychosozialen Aspekte und die Lernumgebung müssen auch Beachtung finden.
Hier möchte ich meine Unterstützung anbieten. Mein multiprofessionelles Team und ich sind erfahrene Lerntherapeut:innen, verfügen über Methodik und Didaktik, um Kindern und Jugendlichen, aber auch Erwachsenen zu helfen, ihre langanhaltenden Lernschwierigkeiten zu überwinden. Grundlage sind unsere hochschulzertifizierten Qualifikationen, aber auch unsere Erfahrungen, um Kindern und Jugendlichen mit Motivation und Kreativität zu Erfolgen im jeweiligen Bereich und Unterricht verhelfen.
Eltern und Lehrkräfte können sich auf mein Team und mich verlassen, wenn es um die Integration ihres Kindes in den Schulalltag geht. Durch konstante Weiterbildungen und die beständige Erweiterung unseres Fachnetzwerkes können wir z.B. bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS), Ergotherapie, Logopädie oder Psychotherapie auf kompetente Fachkräfte verweisen und Therapien miteinander zielführend kombinieren, damit alle Probleme in der schulischen und familiären Umgebung gelöst werden.
Also warum noch warten? Wenn Sie oder ein Familienmitglied unter LRS oder einer anderen Lernbehinderung leiden, dann bietet Mio Lindner die perfekte Lösung. Mit ihm bist Du nicht allein, hier findest Du Hilfe. Kontaktiere uns noch heute und starte Deine Reise zu mehr Erfolg in Lesen, Schreiben, Rechnen und Mathematik!
