mit Lese-Rechtschreib-Schwäche bist Du nicht allein, hier findest du Hilfe
Förderung
Förderung bei Mio Lindner LRS Lerntherapie
Entfaltung jeder Lernblüte – Willkommen in der Welt der Förderung!
Treten Sie ein in einen Garten, in dem Lernpotenziale wachsen und gedeihen. Hier bei Mio Lindner LRSLerntherapie verstehen wir das Konzept der „Förderung“ als eine sonnige Oase, wo jedes Kind, jeder Jugendliche und jeder Erwachsene, der mit Lernschwierigkeiten wie LRS, Leseschwierigkeiten oder Rechenschwierigkeiten zu kämpfen hat, aufblühen kann. Unser Team aus erfahrenen Lerntherapeuten trägt dazu bei, dass aus jedem Samen des Wissens ein kräftiger, wissbegieriger Baum erwächst.
Warum Förderung das A und O ist
In der Schule, im Berufsleben oder im alltäglichen Meistern neuer Herausforderungen – Förderung ist das Zauberwort, das aus stolpernden Schritten einen sicheren Gang macht. Dahinter verbirgt sich weit mehr als Hausaufgabenhilfe; es ist eine tiefe, persönliche Unterstützung und Entwicklung jedes einzelnen Lernenden. Bei Mio Lindner LRS Lerntherapie arbeiten wir Hand in Hand mit Ihnen, um die Lernblockaden nicht nur zu überwinden, sondern sie in Brücken zu verwandeln, die zu neuen Ufern des Wissens führen. Unsere ganzheitlichen Lernstrategien und Lernmethoden fördern gezielt die Konzentration, Aufmerksamkeit und Motivation – essenzielle Zutaten für lang anhaltenden Erfolg.
„Eine Investition in Wissen bringt immer noch die besten Zinsen.“ – Benjamin Franklin
Individuelle Lerntherapie
Jeder Mensch lernt anders. Unsere Lerntherapeuten kreieren daher persönliche Lernpläne, die wie maßgeschneiderte Anzüge auf die Bedürfnisse jedes Lernenden abgestimmt sind.
Beratung und Lerncoaching
Ein professionelles Lerncoaching ergänzt die hands-on Lernhilfe. Dabei stehen wir Ihnen zur Seite, um Wege zu finden, wie Ihr Kind oder Sie selbst Herausforderungen bewältigen und daran wachsen können.
Motivation und Selbstbewusstsein
Unsere Förderung endet nicht bei der Vermittlung von Lerninhalten. Wir zielen darauf ab, das Selbstbewusstsein zu stärken und eine unerschütterliche Motivation zu wecken, mit der jedes Hindernis überwunden werden kann.
Unser Versprechen: Erfolg durch maßgeschneiderte Förderung
Wenn Sie sich für Mio Lindner LRS Lerntherapie entscheiden, setzen Sie auf eine individuelle und ganzheitliche Förderung, die sich auf Jahre bewährt hat. In einer Atmosphäre des Vertrauens und der Akzeptanz entfalten wir das Lernpotential jedes Individuums und machen aus Lernschwierigkeiten eine Erfolgsgeschichte. Ihre Entwicklung ist unser Antrieb und Ihre Zufriedenheit unser Erfolg.
Wie Lerntherapie das Selbstvertrauen und den Erfolg in der Schule steigern kann
Wie können Eltern ihren Kindern bei LRS-Förderung zu Hause helfen?
Warum Dein Kind beim Lernen nicht vorankommt und wie du ihm helfen kannst
Verhalten und Lernstörungen: Bewältigungsstrategien bei LRS
Überwindung der Angst vor Lernschwierigkeiten beim Lesen und Schreiben
Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Lerngarten ein wenig Dünger gebrauchen könnte, dann sind Sie bei uns goldrichtig! Melden Sie sich bei Mio Lindner LRS Lerntherapie und lassen Sie uns gemeinsam das wahre Potenzial Ihrer Lernfähigkeit erblühen.
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„Die Mittel sind da“: Wie wir Legasthenie den Raum geben können – jetzt in der neuen Folge Potenzialfrei?!-PodcastIn Martinas Worten liegt eine einfache, aber wichtige Botschaft: ‚Mein Wunsch ist, dass man es uns Legasthenikern auch einfach mal leicht macht – die Mittel sind doch da!‘Trotz der vielen Herausforderungen und des
📘 Christoph Ballers Weg zur Selbstakzeptanz und Erfolg trotz Legasthenie 📘Trotz früher Herausforderungen im Lesen und Schreiben ließ sich Christoph Baller nicht von seinem Bildungsweg abbringen. Seine Erfahrungen bieten wertvolle Einsichten in die Überwindung von Lernschwierigkeiten und den Weg zum beruflichen Erfolg.Neben der direkten, individuellen Unterstützung zur Bewältigung der Herausforderungen
Potenzialfrei?! – Natascha – Stark mit Lese-Rechtschreib-SchwächeIn diesem Podcast-Transkript teilt Natascha ihre Erfahrungen als Mensch mit Lese- und Rechtschreibschwäche mit. Obwohl sie erst in der sechsten Klasse diagnostiziert wurde, hatte sie bereits in der Grundschule Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben. Natascha hat sich seit ihrem 16. Lebensjahr als Sprecherin für
Potenzialfrei?! – Coach für Personal Growth for Teachers Christian KressmannDies ist ein Gespräch zwischen dem Moderator des Podcasts Mio Lindner und Christian, einem Coach für Personal Growth für Lehrer. Das Thema des Gesprächs ist, wie man lernen kann, gut zu sich selbst zu sein, indem man gnädig, liebevoll und akzeptierend
In diesem Artikel werden die Erfahrungen und Erlebnisse von Elijah Neuhaus in der Schule als jemand mit Lese-Rechtschreib-Schwäche und Asperger Autismus berichtet. Elijah hatte in der Schule Lehrkräfte, die ihm das Leben schwer gemacht haben, aber auch andere, die ihn unterstützt haben. Trotz der Hindernisse auf seinem Weg hat Elijah
In diesem Podcast geht es um die Erfolgsgeschichte von Alex, einem Schüler mit Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwäche, und seiner Mutter Anja. Anja bemerkte früh, dass ihr Sohn im mathematischen Bereich zusätzliche Unterstützung benötigt und sie nahmen gemeinsam diese Hilfe in Anspruch, um Alex‘ Zukunft ohne schwerwiegende Matheprobleme zu gestalten. Anja
Ein Fachnetzwerk lebt von unterschiedlichen Perspektiven und genau das spiegelt sich in der aktuellen Folge des Podcasts von Mio Lidner wider. Die Gastrednerin Angela Schreiner ist eine Expertin auf dem Gebiet der Unterstützung von Expat-Familien vor, während und nach ihrem Auslandsaufenthalt.Angela stellt Materialien und Beratungskonzepte zur Verfügung, die Eltern von
Andrea Kirchner und ihr Mann bemerkten früh, dass ihr ältester Sohn anders war. In der Spielschule in Luxemburg im Alter von 4 Jahren gab es die ersten Hinweise auf Lernschwierigkeiten. Als der jüngere Sohn alt genug war, wurde schnell klar, dass er ähnliche Probleme hatte. Da ihr Mann selbst eine
Über ihren Umgang mit der Schriftsprache und ihrer Rechtschreibschwäche reflektiert Nancy Frehse. Auf der einen Seite gibt es die Liebe für die Sprache und auf der anderen Seite die Schwierigkeiten beim Schreiben. In der Schule ignorierte sie die Rechtschreibung zunehmend. Obwohl sie ihre Schwierigkeiten an der Universität offen kommunizierte, erhielt
Bianca-Maria ist eine erfahrene Coach und Speakerin, die Menschen bei der Bewältigung von Erwartungen unterstützt. Sie wurde von Mio Lindner zu einem Gespräch eingeladen, um über die Auswirkungen von Erlebnissen aus der Schulzeit auf den Lebensweg zu diskutieren. Die beiden versuchen gemeinsam, die Entstehung von Ideen über Erwartungen zu verstehen,
Michael Mann reflektiert seine beiden starken polaren Punkte während seiner Schulzeit. Einer von ihnen ist positiv, da er viele Möglichkeiten hatte, sein Selbstbewusstsein aufzubauen, während er auf der anderen Seite viel Widerstand in Bezug auf Rechtschreibung erfahren hat. Mann arbeitet seit über 20 Jahren in den Bereichen Mentaltraining, Seelsorge und
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Lerntherapie Lernschwierigkeiten Online-Beratung Familienberatung Elternunterstützung Ist ADHS oder LRS ein Teil Ihres Lebens? Haben Sie schon jahrelang nach einer effektiven, erfolgreichen Behandlung gesucht? Glauben Sie nicht mehr daran, dass es Hoffnung gibt? Dann ist dieser Blog genau richtig für Sie! Hier lernen Sie, wie Sie dem Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Legasthenie